教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)模拟5

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1、教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)模拟59一、单项选择题1、现代教育发展的根本动因是______。  A．科技进步  B．生产发展水平  C．政治需要  D．产业革命2、我国在新中国成立后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是______。  A．1949年10月1日  B．1950年10月1日  C．1951年10月1日  D．1952年10月1日3、个体在团体中与多数人的意见和行为不一致时所体验到的一种心理紧张和焦虑称作______。  A．外界压力    B．群体压力  C．担心  D．恐惧4、为了控制无关

2、因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的______。  A．科学性  B．标准化  C．统一性  D．有效性5、中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与______两极之间的矛盾。  A．退缩愧疚  B．自贬自卑  C．角色混乱  D．羞怯怀疑6、______是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。  A．因变量  B．自变量    C．机体变量  D．反应变量7、主观幸福感是评价者根据______对其生活质量的整体性评估，包括生活满意度、积极情绪体验与消极情

3、绪体验等因素。  A．自定标准  B．外部评价  C．平均水平  D．统一标准8、“鱼和熊掌不可兼得”通常指的是意志行动中的______。  A．接近—接近型冲突  B．回避—回避型冲突  C．接近—回避型冲突  D．多重接近—回避型冲突9、“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是______。  A．传递社会经验的活动  B．使人得以生存的活动  C．培养人的社会实践活动  D．保存人类文明的活动10、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是______。  A．神话起源说  B．心理起源说  C．生物起源说 

4、 D．劳动起源说11、自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生______。  A．全面认识自己，特别是多看到自己的长处  B．创造成功的记录，产生成就感  C．观察和学习榜样，反省自身的不足  D．树立高远的目标，激发创造的潜能12、在教学工作的基本程序中，______是上好课的重要保证。  A．备课  B．上课  C．课外作业和课外辅导  D．学业成绩的考核与评定13、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?______  A．

5、生理自我  B．心理自我  C．社会自我  D．理想自我14、在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是______。  A．孔子  B．孟子  C．荀子  D．墨子15、犯人获得假释，以后就没有出现违法行为。这种情况属于______。  A．正强化  B．负强化  C．消退  D．惩罚16、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布______。  A．教育法律  B．教育行政法规  C．教育政府规章  D．教育单行条例17、依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和______。  A．准备律  B．刺激律  C．失败—成

6、功律  D．成功—成功律18、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了______。  A．《中华人民共和国教师法》  B．《中华人民共和国义务教育法》  C．《中华人民共和国劳动法》  D．《中华人民共和国计划生育法》19、______是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。  A．教育方针  B．教育政策  C．教育目的  D．教育目标20、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作______。  A．感觉阈限  B

7、．感受性  C．统觉团  D．最近发展区21、科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于______的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。  A．可逆性阶段  B．前习俗水平  C．习俗水平  D．后习俗水平22、某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于______。  A．焦虑症  B．抑郁症  C．强迫症  D．恐怖症23、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于______。  A．场依存型  B．场独立型  C．冲动型  

8、D．沉思型24、义务教育实行______领导，______统筹规划实施，______为主管理的体制。    A．国务院；省