第八课 中西神像雕刻

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1、第八课中西神像雕刻教材版本：普通高中美术课程标准实验教科书（山东美术出版社）模块：《美术鉴赏》课题：第八课《中西神像雕刻》一、导入课题1、出示中国菩萨和维纳斯，表现的方式有什么不同？中西神像雕刻的差别在哪里？二、教学过程欣赏图片，中西文化有着明显的差别，花开两朵，各表一枝。（一）、我们一起来欣赏一下中国的神像雕刻。影响中国古代的宗教是儒道佛教中国古代宗教雕塑以佛教雕塑艺术成就最高。为什么？A、佛教来到中国，重视通过“造像”来宣扬佛教，所以佛教雕塑非常盛行。B、在中国古代许多朝代，统治阶级非常推崇佛教，许多佛像的建造都是皇室或政府

2、行为，所以一般都规模宏大，气势雄伟,艺术成就极高。问：你知道中国最著名的佛教雕塑在那里吗？（1）.敦煌莫高窟（2）、麦积山石窟（3）、云岗石窟（4）、龙门石窟（5）四川乐山大佛当今世界第一大佛4（6）大足石刻中国佛教雕塑的两种形式：泥塑、石刻泥菩萨过河自身难保泥塑作造像的成品制作，在世界雕塑史上，只有中国盛行，也可说是中国的独创。难得的是未经过窑烧的泥塑像竟能保存一千多年而仍不朽坏，确属难能可贵。卢舍那大佛，主像卢舍那大佛通高17.14米，头部高4米，面部丰满圆润，眉如弯月，目光慈祥，他的表情含蓄而神秘，高贵典雅，严肃中带有慈祥

3、，，是一个将神性和人性完美结合的典范。佛很伟大，人很渺小的感觉。是谁这么有钱修这么大的佛呢？——皇帝。武则天的相貌。皇帝即当今如来，皇权和神权统一。因为是皇家开凿所以用最豪华的九尊格式，主佛旁边文武兼备，等级森严。先寺的雕刻充分显示了唐代皇家石窟的恢弘气派，体现了大唐帝国强大的物质力量和精神力量，是中国雕塑艺术的最高成就，是一个伟大时代的象征。思考与讨论：从上面的三幅图片，你体会出了中国佛教雕塑有一个怎样的变化过程？提示：从脸型、体形、衣纹、表情上考虑不同点：外国人——中国人（陌生感）神——人严肃的人——和蔼的人中国佛教雕塑的发

4、展脉络：民族化世俗化人性化4原因：佛教传播的需要，入乡随俗。不同文化融合的产物活动与互动：按时间顺序为四尊菩萨排序花开两朵，各表一枝（二）、西方神像雕刻（1）古希腊文明奥运圣火希腊人重视个人价值，追求自由，享乐。理想主义、浪漫主义、英雄主义。爱神——丘比特、美神——维纳斯、智慧女神——雅典娜、太阳神——阿波罗、众神之王——宙斯。众神住在奥林匹亚山上，和人一样吵吵闹闹。男性大多具有非凡的力量`英俊的相貌`发达的肌肉。女性则有惊世的容貌，诱人的胴体。神其实与人一样拥有情感`缺点，只是他们拥有人不具有的神力，换言之，神只是理想化了的人

5、。地中海式气候，气候温和，阳光充足，衣服很少。再没有比人体更美了，因此我们把人的形体赋予我们的神灵。——菲狄亚斯（古希腊）（2）、中世纪是一个黑暗的世纪一切荣耀归于上帝，人是受罪的羔羊。人性受到压抑。欧洲进入了由基督教统治的中世纪时代。基督教称为治理国家的精神支柱，整个欧洲完全处于封建宗教的控制之下，文化处于被桎梏的状态，艺术也完全为宗教服务，非写实的、教条的、充满宗教色彩的艺术风格主宰了中世纪的美术。规规矩矩，呆板，没有活力4（3）、文艺复兴时期文艺复兴是新兴资产阶级在意识形态领域里的革命，以复兴古希腊、古罗马的文明为口号。是

6、一次思想解放运动。个性自由，以人为中心，而不是以神为中心。拨云见日，魅力四射。最伟大的雕塑家米开朗基罗，英雄主义，力量与美丽西方神像雕刻发展脉络古希腊时期——中世纪——文艺复兴时期古希腊时期与文艺复兴时期的不同点：文艺复兴时期更加个性、人性，对人体结构更加理解，表情更加丰富。活动与互动：按时间顺序为四尊雕像排序（三）、思考与讨论：中西神像雕刻有哪些不同？1、神性像人的神人性像神的人2、感觉感性科学理性3、整体个性三、小结中国佛教雕塑的发展脉络西方神像雕刻发展脉络中西神像雕刻的特点有哪些不同4