三年级上册语文第四单元教学设计

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1、三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。（板书题）2、看了题，你有什么问题要问

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3、要问吗？三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。（板书题）2、看了题，你有什么

4、问题要问吗？三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。（板书题）2、看了题，你有

5、什么问题要问吗？三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。（板书题）2、看了题，

6、你有什么问题要问吗？三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。（板书题）2、看了

7、题，你有什么问题要问吗？三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。（板书题）2、

8、看了题，你有什么问题要问吗？三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标：⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境，理解内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清脉络，学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点：感悟，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备：自制PPT。教学时间：两时。教学过程：一、揭题导入