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时间:2017-11-12
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1、三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、看了题,你有什么问题要问
2、吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、看了题,你有什么问题
3、要问吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、看了题,你有什么
4、问题要问吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、看了题,你有
5、什么问题要问吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、看了题,
6、你有什么问题要问吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、看了
7、题,你有什么问题要问吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入1、今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。(板书题)2、
8、看了题,你有什么问题要问吗?三年级上册语文第四单元教学设计三年级上册语第四单元教学设计11第八次第一时教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读。⒉学会本的生字。理解由生字组成的词语。⒊凭借具体的语言环境,理解内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点:理清脉络,学习按事发展的顺序的方法写一段话。教学难点:感悟,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者事竟成”的道理。教学准备:自制PPT。教学时间:两时。教学过程:一、揭题导入
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