福师《学前心理学》在线作业一

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1、福师《学前心理学》在线作业一福师《学前心理学》在线作业一二试卷13春总分：100测试时间：--单选题多选题判断题14、单选题秋（共24道试题，共48分。）1.（）是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。A.游戏B.活动C.劳动D.模仿满分：2分2.儿童心理的（），是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期满分：2分3.中班主要依靠（）进行思维。A.逻辑B.动作C.行动D.表象满分：2分4.儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知

2、识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期满分：2分5.（）研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学满分：2分6.（）研究儿童身体结构和机能的发育。A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学满分：2分7.（）又称达尔文反射。物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射满分：2分8.（）是研究幼小婴儿感知发展的指标。A.情绪B.情感C.注意D.意识满分：2

3、分9.注意的（）指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。A.稳定性B.选择性C.集中性D.指向性满分：2分10.儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期满分：2分11.（）又称强直性颈部反射。A.击剑反射B.抓握反射C.惊跳反射D.游泳反射满分：2分12.（）的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学满分：2分13.注意的（）是指

4、在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。A.指向性B.集中性C.特质性D.顺序性满分：2分14.奶头、手指或其他物体，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，属于（）。A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射满分：2分15.婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。A.第一阶段（出生到2个月）B.第二阶段（1-4月）C.第五阶段（12-13月）D.第六阶段（15-18月）满分：2分16.（）研究学前儿童教育的规律。A.发展心理学B.普通心

5、理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学满分：2分17.客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（）。A.第一阶段（出生到2个月）B.第二阶段（1-4月）C.第三阶段（4-6月）D.第四阶段（6-12月）满分：2分18.物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。属于（）。A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射满分：2分19.当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人。这是新生儿的（）。A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射满分：2分20.注意的（），不仅指在同一时

6、间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。A.指向性B.集中性C.特质性D.顺序性满分：2分21.“兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。A.认知B.情绪C.意志D.个性满分：2分22.（）在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。A.自然实验法B.教育心理实验法C.实验室试验法D.观察法满分：2分23.（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。A.自然实验

7、法B.教育心理实验法C.实验室试验法D.观察法满分：2分24.（）是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力。A.视敏度B.颜色视觉C.空间视觉D.形状视觉满分：2分福师《学前心理学》在线作业一二试卷13春总分：100测试时间：--单选题多选题判断题、多选题（共12道试题，共24分。）1.幼儿注意的范围比较小，教师在指导幼儿活动或教学中，要努力做到以下几点？（）A.具体明确的要求B.呈现挂图C.呈现直观教具D.喜闻乐见的方式满分：2分2.研究学前儿童心理发展应遵循下列（）原则。A.客观性B.活动性C.发展性D.逻辑性满分：2分3.（）

8、的集中,是注意发生的标志。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉满分：2分4.（）是注意的两个特点。A.指向性B.集中性C.特质性D.顺序性满分：2分5.儿