七年级语文下册第二单元知识点归类（人教版）

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1、七年级语文下册第二单元知识点归类（人教版）七年级语下册第二单元知识点归类（人教版）一、应掌握的基础知识：1、学常识：①《黄河颂》作者光未然，原名张光年。著有歌词《五月的鲜花》、组诗歌词《黄河大合唱》，论集《风雨谈》等。②《最后一》作者都德，法国小说家。散和故事集《磨坊书简》，长篇自传体小说《小东西》。③《艰难的国运与雄健的国民》作者李大钊。④《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹汉，现代作家。⑤《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》同被誉为“乐府双璧”。2、注意下列的字词的读音和字

2、形。巅diān澎湃péngpài狂澜lán屏píng障哺bǔ育踱duò步赚zhuàn钱哽gěng住祈qí祷dǎ气氛fēn崎qí岖qū阻抑ì一泻xiè万里炽hì痛嗥há鸣谰lán语镐gǎ头污秽huì默契qì机杼zhù可è汗hán鞍ān鞯iān辔pèi头溅iān溅啾iū啾柝tuó3、解释下面加点的词语。(1)木兰当户织当：对着。(2)惟闻女叹息惟：只。(3)愿为市鞍马市：买。(4)赏赐百千强强：有余。()出郭相扶将郭：外城。(6)著我旧时裳著：穿。(7)双兔傍地走傍：靠近，贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅但：只。(9)万

3、里赴戎机戎机：战争。(10)旦辞爷娘去旦：早晨。4、通假字。①“帖”通“帖”②“火”通“伙”、《木兰诗》⑴默写名句。①写木兰出征前的紧张准备：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②思念亲人：旦辞黄河去，暮至黑头。不闻爷娘唤女声，但闻燕胡骑鸣啾啾。③行军之速：万里赴戎机，关度若飞。④描写军营苦寒生活：朔气传金柝，寒光照铁衣。⑤表现战争的旷日持久、激烈悲壮：将军百战死，壮士十年归。⑥木兰淡泊名利：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。⑧木兰替父从军的原因是：阿爷无大儿

4、，木兰无长兄。⑨表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。⑵将下列句子翻译成现代汉语。①不闻爷娘唤女声，但闻燕胡骑鸣啾啾。听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕胡人战马的嘶鸣声。点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。②万里赴戎机，关度若飞。不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的。点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。③双兔傍地走，安能辨我是雄雌?雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢?点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。④可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问木兰想

5、要什么，木兰回答不想做官。点拨：重点理解“问所欲”“不用”等词语。6、内容把握①《黄河颂》在题裁上是一首颂诗。诗人光未然座位时代的歌手，他歌颂黄河气势宏伟、远流长，并且要以他为榜样，像它一样的伟大坚强。②《最后一》通过小弗朗士在最后的一堂法语中的见闻与感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。③《艰难的国运与雄健的国民》以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜、民族必兴，

6、气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。④《土地的誓言》作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷恋之情，表达了“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，充满深沉的爱国热情。⑤《木兰诗》叙述了农家女女扮男装替父从军，保卫国家的故事，塑造了一个聪明勇敢、坚毅质朴、不贪功名、热爱家乡的巾帼英雄形象。二、单元能力要求：1、在反复朗读中领悟语句的意蕴，进而总体感知内容。2、揣摩精彩的语段和关键词语。3、学习语言的技巧。①直白抒情。如“啊！黄河……”②特殊句式的使用。如《木兰诗》中的互“

7、将军百战死，壮士十年归。”顶针“军书十二卷，卷卷有爷名。”三、其他归类。1、关于黄河的名句：①君不见，黄河之水天上，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）②黄河远上白云间，一片孤城万仞。（王之涣《凉州词》）③白日依尽，黄河入海流。（王之涣《登黄鹤楼》）④大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）2、外古诗词：①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。③春潮带雨晚急，野渡无人舟自横。④正是江南好风景，落花时节又逢君。⑤有约不过夜半，闲敲棋子落灯花。⑥江代有才人出，各领风骚数百年。3、外名著导读

8、：《童年》“在苦难中长大”是高尔基以自身经历为原形创作的自传体三部曲的第一部（另两部是《在人间》《我的大学》）。它讲述的是阿寥沙三岁到十岁这一时期的童年生活，再现了19世纪七八十年代的俄罗斯下层人民的生活状况，读起使人在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。《昆虫记》“谱写昆虫生命的诗篇”又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》被誉为“昆虫的史诗”，是优秀