由我着色教学设计

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1、自录自评课教学设计《由我来着色》教学设计石溪中心小学孙桂芬20111年3月18日一、 教材分析《由我来着色》是信息技术基础教材三年级下册第四课的教学内容。本课是在画图的基础上，利用填充工具给图象填充颜色，起到给图形润色的作用，丰富了绘图色彩，激发了学生学习兴趣。重点是用填充工具给图象上次，难点是利用放大镜填充断点，后再填充颜色。其中“用颜色填充”工具的使用也为下一课喷枪的使用做了准备。本课在教材中是重要的学习内容，起到承上启下的作用。二、 学情分析在学习本课前，学生已经认识了画图程序，学会了启动和关闭，认识各部分的

2、组成，并能应用一些简单的绘图工具进行绘声绘色图。学生对颜色有着很大的吸引力，尤其是给图填充颜色，会激发他们想象的空间、创造的思维。而且这一课内容难点少，对学生来说容易掌握。三、教学过程（一）激情导入师：同学们，大家愿意看动画片《米老鼠与唐老鸦》吗，今天，就让我们一起来欣赏一段。老师教给大家的任务是你要仔细看看唐老鸦的衣服打扮。播放动画片《米老鼠与唐老鸭》片段。师：米老鼠是什么颜色的衣服呢？师：老师这有一张图片，这张图片没有颜色漂亮吗？你能给它打扮漂亮吗？师：如果图画如果没有颜色，那真是太可惜了。下面我们来学习利用“

3、用颜色填充”工具按钮为他们也着上鲜艳漂亮的颜色吧！（二）学习任务一填色具体步骤：教师演示（1）用鼠标左键单击颜色盒中的紫色；（2）单击工具箱中的“用颜色填充”工具按钮（3）将鼠标指针移到米老鼠的衣服了，单击鼠标左键，将他的衣服着上红色；生：我用油漆桶填充红色时，一下子整个纸都变成红色了，怎么回事？怎么解决？师：这是因为我们要填充的部分的口没有封好，我们每次填充的都是一个封闭的空间，当这个空间有一个小缺口，油漆就会从这里流出，造成整个画面都变色了。米老鼠告诉我们解决方法：当出现这种情况时，不要着急，也不要乱点鼠标。我

4、们可以选择“编辑”中的“撤消”选项，取消刚刚我们做的，计算机能连续撤消三步。但是超过了，就无法撤消。师提示：作品完成后，不要忘记保存哦！学习任务二　打开保存过的文件，并进行修改.　　打开唐老鸭文件（1）依次单击“文件”“打开”，在弹出的对话框中选择“唐老鸭”所在文件夹，单击“打开”．（2）点击“打开”按钮，打开文件“唐老鸭。JPG”（3）单击“填充工作”，选择黑色（4）在唐老鸭的眼睛上单击；糟了，唐老鸭的眼眶怎么也成了黑色呢？想一想　　怎么样才能变回原样呢？　　对啦！CTRL+Z学习任务三　用放大工具来帮忙用放大工

5、具找断点，并用铅笔工具补好断点后给唐老鸭填充颜色。（1）单选放大工具，将鼠标指针移到画板上，指针变啦；（2）单击要放大的图形部分或在工具状态栏中选2X、6X、8X。这里X表示放大的倍数；生：图形真的被放大了！（3）选铅笔工具；（4）选黑色为前景色；（5）将图形断点处连接起来；（6）选黑色为前景色；（7）选填充工具；（8）指针移到唐老鸭的眼睛上，单击填充；（9）单击“文件”菜单的“保存”，重新保存文件。（三）学生练习试一试用其他工具如刷子画图时，图形放大后的断点连接有什么特点？做一做请同学们给我们的唐老鸭穿上新装好吗

6、？（四）教师小结　　通过这堂课的学习，你学会了什么？　　板书：由我来着色用颜色填充工具文件——打开放大镜工具