3、efinitinandnubersbEnabletheriteanexpsitinabutanendangeredanial4教学过程活动1【导入】 Lead inShthelasssepituresabuttheendangeredanialsandasthe“hatistheEnglishfrthe?”ShapiturefthegiantpandaAs:Huhdunabutthegiantpanda?活动2【导入】Step II Intrdutin1ShaspidergraabutAsianelephants2aththesu
4、btitleinthebxiththeinfratininthespidergra3Analzethebasiethdsfanexpsitinardingt“Asianelephantfatfile”设计意图:通过蜘蛛网图让学生了解应该从哪些方面介绍某种濒危动物以及如何将副标题细化,列举每个方面的细节信息。通过对亚洲象这篇范的分析解释说明的说明方法,为“写”埋下伏笔。活动3【讲授】Step III riting1aealistfthesubheadingsfaspidergraandenableSstdraaspidergraab
6、urselfardingtthesubheadingsuhaveritten设计意图:通过口头复述,对说明中的信息进行整合和再现,进一步提高学生的归纳能力。通过小组讨论引导学生分析问题及解决问题,激发学生热爱动物的感情,增强保护动物的意识。活动4【作业】Step IV HerriteashrtpassagetspeafranendangeredanialbfllingthepatternHelpHell,Iaa______heisin_________________________________________________