七年级英语上starter unit1 good morning!导学案(最新人教版)

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1、七年级英语上StarterUnit1Goodmorning!导学案(最新人教版)【学习内容】StarterUnit1Gdrning!第一时1a-2e导学案【学习目标】知识与技能：1识别和掌握八个人名。2学会早上见面打招呼的用语。3正确认读Aa-Hh八个字母。4了解一些常用缩略字的含义。过程与方法：通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过独学、对学、小组合作，学会正确读写字母、英人名及问候语。情感态度与价值观：培养正确的交际观念。【自主学习】预习本第1页至2页的单词和字母,初步完成这两页

2、的书上任务。【自学检测】1观看本插图，听一听，读一读本1a。2小组练习打招呼，教师巡回指导。A:Hell,Fran!B:Hell,Alie!A:Gdrning,Fran!(早上好，FranB:Gdrning,Alie!(早上好，Alie)3学习字母AaBbDdEeFfGgHh的正确发音。Aa/ei/Bb/bi://si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/dDi:/Hh/eitʃ/4正确书写字母。定向导学•互动展示Self-stud≈Self-explr

3、atinperatin≈ExplratinSh≈Iprveentnlusin≈Suarizatin【自学指导】【合作探究】【小组展示】随堂笔记Step1：对话及听读学习(’)1写出1a图中人物的名字2听读（1b）：①:听第一遍录音，跟着录音节奏，体会一下这段对话的语音语调和情境氛围。②:听第二遍录音，模仿录音中说话人的语音语调跟读。Step2：对话操练与拓展(’)1大声自由练读本中的对话范例，：★大声通顺的朗读★★流利自然的诵读2通过今天的听读学习，你知道如何用英语问候他人？自编新

4、对话于自编新对话处。Step3听读:1听录音并跟读（2a）2听录音，根据所听到的顺序编号（2b）Step4写练:1观察并按笔画抄写（2）2补全字母（2d）两人小对子：(2’)1同桌间互相配合练读1a图中的对话，注意语音语调。2仔细阅读自编新对话，帮同学找出对话中出现的错误。组内合作：(3’)1小组内统一订正1a，2b。2组长根据自己的展示方案分配任务，带领组员在组内进行预展，准备在本组展示区进行展示。展示一：(6’)对话展示（分层展示）展示二：(6’)正确读出8个字母以及字母正确书写展示。Step2

5、对话范例：A:Hell,Fran!B:Hell,Alie!A:Gdrning,Fran!(早上好，Fran)B:Gdrning,Alie!(早上好，Alie)自编新对话(不少于4句)：等级评定：【当堂检测反馈】（3’）一、写出下列字母的相应大小写字母。A________b_______________D_________E_________f________G________h_________二、写出下列字母相邻的字母。____Bb_____Ee____GgFf____Hh_三、_________

6、______(早上好)，rang!四、—Gdrning,ar—___________AGdrningBGdeveningGdafternnDHell五选择题。()1“不明飞行物”的英缩写是_______AUFBHBDDBB()2“美国篮球协会”的英缩写是。AUSABNBAABDPBA()3在市场上购买衣服时，看到的表示“中”号的字母。ASBLDXL()4早上和同学见面时，应该说。AGdrningBGdafternnGdeveningDI’()“中国中央电视台”的英缩写是_______。ATBVATV

7、DTV【拓展提升】1根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。1)/si：/________2)/di：/________3)/ef/________4)/bi:/_______)/ei/_______6)/eitʃ/_________7)/i:/________2写出下列大写字母的小写字母。1)BEE________2)BAG_______3)BED_______4)HB_______)D_______6)AB________7)AD_______8)AA_______3写出下列缩略词的意

8、思。HB________D______BB______4把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。1）海伦早上好！2）早上好，Alie。【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足)今日一得：今日不足：