七年级英语 unit 4 places and activities教案

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1、七年级英语Unit4Placesandactivities教案七年级英语Unit4Plaesandativities教案StarterUnit4Plaesandativities地点与活动1inthepar在公园★重点词汇eat吃run跑步rubbish垃圾pi摘，捡pla玩，游戏ball球al走，散步grass草地bile自行车ftball足球bring带dg狗★语法聚焦1祈使句的用法:Latthesign．看这个标记；2．祈使句的否定：Dn’tDn’tsihere．不要在这里游泳；3．时间的表达法；4．现在进行时be+ding的用法。英汉对照LandsaAt

2、fur’l,4点钟，EddieandDann，inthepar埃迪和丹妮在公园里。Abisridinghisbileinthepar．一个男孩正在公园里骑自行车。Dn’trideurbilehere不要在这里骑车。hnt?为什么不让？Latthesign看这个标志！1．时间的表达方法有三种：(1)先说几点，再说几分，如seventent7点20分(2）半小时以内的时间是“几分＋past＋几点”，如tenpastsix6点10分(3)过了半个小时的时间是，”(60一原分钟数）+t十（原钟点数＋1)”，如fivet二8点分[注]时间前如需要加介词可加at，对时间

3、提问用hattieisit?或hatisthetie?2Dn’trideurbilehere．不要在这里骑车。此句是祈使句的否定形式，只需在析使句的肯定形式前加Dn’t，表示“不要……”①Dn’tlsethedr．不要关门。②Dn’teat．不要吃。3Abisridinghisbileinthepar一个男孩正在公园里骑车。▲be＋动词的ing形式构成现在进行时。be随人称的变化而变化，即(1）用a,(u）用are，(He,She,It)用is，复数人称用are动词现在分词的构成方法：①一般在动词末尾加ing，如：eat-eatingdrin--drinin

4、gg-ging②以不发音的字母e结尾的动词，先去e再加ing，如：e-ainglse-lsingae-aing③以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加ing，如：put-puttingsit-sittingrun-running4Dn’tbringurdghere．不要把狗带到这里。▲bring表示带某人或拿某物到说话人处。如：Pleasebringseaterte．请给我拿点水。Pleasebringurguesthere请把你的客人。2Aftershl放学后★重点词汇sing唱歌si游泳paint画画；涂料

5、做饭run跑步rite写dive跳水up跳dra画read阅读table-tennis乒乓球vlleball排球tennis网球★语法聚焦1．情态动词an（表示掌握某技能）的用法；anusi?你会游泳吗？‘2but连接两个表示转折关系的句子。IansibutIan’tdive．我会游泳但不会跳水。英汉对照Landsaitt,anusi？基蒂，你会游泳吗？es,Ian．是的，我会。Dann,anudra？丹妮，你会画画（描细边）吗？N,Ian’t．不，我不会。hatanud？你会做什么？Ianpaint．我会画画（用扁笔直接画）。3anIdthis我能做这个吗？★

6、重点词汇lassrhallnisenlibrarffieletplagrundtiletrss★语法聚焦1情态动词an（表示被允许）的用法:uansitdn．你可以坐下。2．祈使句Let’s的用法；Let’sg．让我们出发吧。3Therebe句型表示某地有某物。Thereisaar．有一辆桥车。英汉对照LandsaAthe在家anIgut,u？我可以出去吗，妈妈？N,uan’tIt’sraining．不，你不可以。正下雨呢。aneathtelevisin？我们可以看电视吗？es,uan．是的，你们可以。Atshl在学校uan’taeaniseintheli

7、brar．你不可以在图书馆发出噪音。I’srr,issLi．对不起，李老师。uan’tplaballgaesinthelassr你不可以在教室里玩球。I’srr,issLi．对不起，李老师。Inthestreet在马路上L!There’stheredan．看！红灯亮了。Lp！There’sthegreenanLet’srsstheadn重点难点解析lanIgut,u？我可以出去吗，妈妈？▲句中的an是情态动词，表示“可以”，用征求对方的意见。2Let’srsstheradn．让我们现在过马路。▲let’s是letus的缩写形式，但是他们有区别；l