module b places and activities unit 4 it's time for 教案

《module b places and activities unit 4 it's time for 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、ModuleBPlacesandactivitiesUnit4It'stimefor…教案教学目标1、了解这句型的意义，能正确使用这两个句型。2、会说并会运用以下句子：It’stimeforEnglishclass/musicclass/P.E.class/dinner/bed等。教学重点1.对句型Whattimeisit？的理解与运用。2.掌握It’stimefor意义，能熟练表达意思。教学难点学生能够正确使用和区分相近句型It’stimeto…和It’stimefor…教学用具PPT图片教学过程1、通过Lookandsay活动复习已学过的单词和词组：di

2、nner,breakfast,P.E.class,Englishclass,gotoschool,gohome,getup,gotobed.(设计意图：激活学生已有相关背景知识，为建构新知识做铺垫。)2、通过填空造句的形式让同学们对It’stimefor...的用法有个初步的认知并观察句型对其提出疑问。句型：It’stimeforbreakfast.It’stimeforP.Eclass.（设计意图：学生在初步认知的基础上进行发现学习，利于激发他们学习的积极性和主动性。）3、讲解两个相近句型的意义。It’stimeto…与It’stimefor…都是提醒别人

3、做某事的句型，用来表示“该做某事了；做某事的时间到了”。如：It'stimetogotobed.It'stimeforbed.4、帮助学生总结两个相近句型的用法（1）It’stimefor+名词或名词短语。如：It'stimeforbed.（2）It’stimeto+动词或动词短语。如：It'stimetogotobed.（备注：简单认识名词和动词：名词：指人、事物或概念的名称。如：Mike、dinner等。动词：用来形容或表示各类动作的词汇。如：play、go、sing等。）5、练习巩固。（1）看图片，选择It’stimeto…或It’stimefor…读

4、句子。（图片为学生已学的A、B部分Let’slearn中的单词和词组。）（2）看图片，选择for或to填空。It’stimeChineseclass.It’stimeplaycomputergames.It’stimemathclass.It’stimegotoschool.（设计意图：3个操练活动从不同的角度进行两个相近句型的操练与巩固训练，学生可以根据自己的英语学习水平完成并学有所获，感受学以致用的喜悦。）6、小结（1）It’stimeto…与It’stimefor…意义：都用来表示“该做某事了；做某事的时间到了”。（2）It’stimeto…与It’s

5、timefor…用法：It’stimefor+名词或名词短语It’stimeto+动词或动词短语（设计意图：与学生一起再次总结归纳重要知识，利于学生理清自己的思路，强化新知识点。）Homework用for或to填空。It’stimedinner.It’stimeEnglishclass.It’stimegotoschool.It’stimehavelunch.It’stimebed.