文言文词类活用例解与实战训练

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1、文言文词类活用例解与实战训练1、名词的活用（1）名词用作动词　　名词作动词的几种条件：名词、形容词活用作动词时，要具备一些条件。　　①几个名词连用，不构成并列或偏正关系，其中一个名词常活用作动词。如：“秦军汜南”中“军”用作动词，为“驻扎”的意思。“使其将将其军归魏”中第二个“将”用作动词，为“率领”的意思。　　②名词、形容词用在“所”字后面常活用作动词。如“足之所履”，“履”是名词，用在“所”字之后，与所字组合成“所字短语”，这时“履”字就由名词变为与其意义有关的动词“踩”的意思了。“俗之所贵，主之所

2、贱，吏之所卑，法之所尊”中的“贵”、“贱”、“尊”、“卑”都是形容词，用在“所”字后，活用作动词，意思是“尊重”（贵、尊）和“轻视”（贱、卑）。　　③名词、形容词在“能”、“欲”等能愿动词后也常活用作动词。“非能水也”句中“水”变为动词，为“游泳”的意思。　　④名词用在副词后，一般也活用作动词，如：“有能者不得不官”（有才能的人不能不让他作官）。“官”这名词，在副词“不”后，活用作动词。　　⑤名词、形容词用在“之”字等代词前，也常活用为动词。“驴不胜怒，蹄之”的“蹄”名词活用作动词，为“用蹄踢”的意思。

3、　　⑥名词后用介词短语作补充说明，这个名词也活用作动词。如“唐浮图慧褒始舍于其址”，“舍”后有介词短语“于其址”，用作动词，是“建筑屋舍”的意思。　　⑦前边是动词，后边是名词，中间用“而”字连接构成并列式关系时，这个名词活用作动词。如：“不耕而食，不织而衣”，句中“耕”、“织”是动词，用“而”字连接的名词“衣”、“食”活用为动词。“衣”是“穿衣”、“食”是“吃饭”的意思。●找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。①籍吏民，封府库          籍：登记②沛公欲王关中            王：统治③

4、屠大窘,恐前后受其敌     敌：攻击④臧使者枉用三尺,以仇一言之憾,国贼戾之士哉  仇：报复⑤大喜，笼归，举家庆贺    笼：用笼子装⑥大楚兴，陈胜王          王：称王⑦日将暮，取儿稿葬        暮：落山⑧假舟楫者,非能水也,而绝江河     水：游泳⑨原庄宗之所以得天下      原：推究（2）名词作状语　　在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，

5、合起来引申为慢慢、逐渐。名词用作状语一般有以下几种作用：表示比喻、方式、方向、趋向、工具、处所，等等。●找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。①天下云集响应，赢粮而景从。  云、.响、景：像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之              隶：当奴隶③余自齐安舟行适临汝          舟：用船④东歌膏腴之地，北收要害之郡  东、北：在东边、在北边⑤而相如廷叱之                廷：在朝廷⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下    夜：在夜晚⑦君子博学而日参省乎己     

6、   日：每天掌握名词状语要注意以下几点：　　①作状语的名词，其前面必须另有主语（主语有时承前省略）。如：“一狼犬坐于前”中，“狼”是“主语”，“犬”是名词状语（像犬那样）。“天下云集响应”中，“天下”（全国人民）是主语，如果单独说“云集”，“云”就不是状语而是主语了。　　②名词状语实际上是个介词短语“在……”、“用……”、“像……”等。如：“（余）从流石蛇行而上”中，“蛇行”是像蛇那样爬行的意思。“箕畚运于渤海之尾”中，“箕畚运”是用箕畚运送的意思。“一夫夜呼，乱者四应”中，“夜呼”是在夜里呼唤的意思

7、。　　③要区别名词活用作动词和名词状语的异和同。所谓“异”是指从语法角度说。如：“唐兵西，将至霍邑”和“故人西辞黄鹤楼”，前一句的“西”是动词，后一句的“西”是名词状语，形容、修饰动词“辞”。所谓“同”指前一句译成“向西（进军）”，后一句的“西”也译成“向西”，形式、意义上没有差别。但前句“西”后没有动词，直接译成“向西”做动词；而后句的“西”是修饰后面的动词“辞”的。（3）名词使动用法　　文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的

8、意思。●找出下列各句中的名词用作使动用法的词语，并加以解释。①生死而肉骨            肉：使……长肉②先破秦入咸阳者王之    王：让……称王使动用法有三种译法。一种是补上使令性动词“使、让”等。如：“欲洁其身而乱大伦”，“乱”译为使……乱。一种是把使动用法的词，译成动补结构。如：“攻邯郸以广地尊名”，“广”译为“增广”，“尊”译为“提高”，即攻取邯郸以扩展土地提高声望。一种是将含使动词的句子译成把字句。如：“因以浮船”译为“因此