学校开展深入学习实践科学发展观活动方案

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1、学校开展深入学习实践科学发展观活动方案根据中央《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》（学组发〔20**〕27号)、《贵州省开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《六盘水市开展第三批深入学习实践活动实施方案》和《*特区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，为切实加强分类指导，搞好学校学习实践活动，特制定本方案。一、充分认识学校开展学习实践活动的重要性和紧迫性学校作为培养人才的重要阵地，担负着实施素质教育、加快基础教育事业发展、培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人

2、这一重要任务，为促进我区经济社会发展发挥着特殊作用。认真开展学习实践活动，加强学校党组织建设，充分发挥学校党支部在推动教育教学、服务师生员工、凝聚党心民心、促进校园和谐中的战斗堡垒作用，使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，全面推进学校各项工作科学发展具有十分重要的意义。二、指导思想、主要原则及目标要求学校开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正

3、面教育为主”的主要原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。在开展学习实践活-12-动中，要更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调。要紧紧围绕“办人民满意的教育，做人民满意的教师”的宗旨，紧密结合基础教育的实际，以服务师生、服务群众为重点，以创建和谐校园为抓手，不断提高学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实把党的政治优势转化为推动全校教育教学发展的强大动力，将学校真正办成人民满意的学校。 学校开展

4、学习实践活动要紧密联系实际，坚持边学边改，边查边改，务求实效。要从学校党员、干部的思想和工作实际出发，从推动学校科学发展的实际出发，从广大教职员工和学生及家长的迫切愿望和要求出发，着力转变思想观念、提高思想认识，着力解决存在的突出问题。具体要取得六个方面的成效：（一）在提高思想认识上取得实效。通过学习实践活动，大力推动科学发展观在学校的普及面，使科学发展观真正落实到学校党组织，植根于学校党员干部头脑。切实增强学校领导班子和党员领导干部在实际工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力把学校领导班子和党员干部的思想认

5、识统一到推动科学发展、促进社会和谐的要求上来。 （二）在理清发展思路上取得实效。通过学习实践活动，进一步理清发展思路，创新发展理念，完善发展措施，准确把握新形势下教育教学规律，努力在推行素质教育和学校建设等事关科学发展的重要问题上形成共识。坚持把服务师生、服务群众作为学校工作的重要任务，把搞好学校管理和提高教育教学质量作为工作着力点，办人民-12-满意的教育。（三）在解决教职员工及学生反映强烈的问题上取得实效。通过学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题、党员

6、干部党性党风党纪方面群众反应强烈的突出问题、以及学校基层党建方面的突出问题，特别是要下决心解决教育教学质量不高等学生及家长反映强烈的突出问题。着力构建有利于学校科学发展的机制和制度，着力提高学校党组织和党员干部领导发展、服务师生、提高教育教学质量的能力和水平。（四）在改进党员工作作风上取得实效。通过学习实践活动，着力解决一些学校党员领导干部对自身要求不严，不能发挥表率和带头作用的问题；一些学校党员的党性意识不强，工作缺乏动力和责任感，工作得过且过，不能发挥先锋模范作用的问题。在学习实践活动中，要通过进一步加强作风建设

7、，切实增强学校党员教职员工的宗旨意识，促使其真正把提高教育教学质量放在心上，在学生和教职员工中树立良好形象，更好地发挥服务群众、凝聚人心的作用。 （五）在建设和谐校园上取得实效。通过学习实践活动，推进学校深入开展和谐校园创建活动。依托学校党组织，整合各方资源，积极破解制约学校科学发展的热点难点问题，坚持以人为本，建设和谐校园，以稳定保和谐，以和谐促发展，不断提高教育教学质量，努力办学生满意、家长满意、企业满意、社会满意的教育。 （六）在加强学校基层党的建设上取得实效。通过学习实践活动，-12-发挥好学校党组织及党员教

8、职员工在实施素质教育、加快基础教育事业发展、培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人、促进经济社会发展等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。切实提高学校党组织在推进科学发展中的执行力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把学校教职员工队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。 三、活动主题和实践载体按照“把第二批学