新视野大学英语综合技能训练第二册unit

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1、《新视野大学英语综合技能训练》Teachers’BookUnit4,Book2Unit4PartⅠListeningComprehensionA．答案与详解SectionA1.【答案与详解】B。隐含否定。问句：你看昨晚四频道的电影了吗?对方没有直接回答，而是说：我想看来的，但有位朋友来访，我们畅谈了在校的那段日子。言外之意，就是没有看电影。2.【答案与详解】D。but句型，做好本题的关键是在答话的but之后：“I’mstillnotquitesurewhatthemeetingisabout.(我还不知道会议的内容。)”，只有D项与题意相符。3.【答案与详解】A。答话中已给出明确的回答：

2、不必给他(Mr.Johnson)写信了。4.【答案与详解】C。隐含否定。答话中讲：他到处都找遍了，最后只有空手去参加聚会。由此可推出：他并未找到借来的磁带。5.【答案与详解】B。推断题。答话先重复Carlson这个名字，然后加以确认：带洗澡间的一个单间在二楼。由此可排除其他三个选项。6.【答案与详解】A。but题型。答话一方首先肯定有平装字典。接着用but引出补充说明部分，but之后的信息是问题的关键：精装字典在削价，价格与平装字典一样。7.【答案与详解】C。同意题型。对话一方问：这些电视是最新型的吗？对方答：当然了。它们代表的是最新技术。实际上，我们只卖上品。因此，A项“同一品牌”，B

3、项“目前没有最新型的”，D项“电视机销路好”均与对话内容不相符。8.【答案与详解】D。关键词汇题型。只要明白习语havemyhandsfull的意思，就会得出结论：他太忙了，没有时间陪她同去。9.【答案与详解】A。关键词题型。只要听懂关键词wellworth(值得的)，首先选A项rewarding(值得的)，排除B、C、D三项。10.【答案与详解】D。关键词题型。只要理解关键词“rainorshine”(无论晴雨)，就能明白答话的意思：“Youcanwearitrainorshine.(无论下雨还是晴天你都可以戴它。)”，其他三项予以排除。SectionBPassageOne【短文大意】

4、本文主要介绍了Pepper在退休后，不愿悠闲地安度晚年而想从事一些工作。因此她参与了加利福尼亚大学的一个项目，在大学里开设了针对六十岁以上老年人的一门课程，她也从中了解到以前不熟悉的文化。这些老年人的参与，扭转了人们对衰老的固有看法，使得年轻学生不再害怕衰老。11.【答案与详解】C。短文一开始就说明：她虽已退休，但不愿悠闲地安度晚年。A、B两项不成立。她参加了一个项目，而不是研究出一个新英语项目，正确答案是C项。12.【答案与详解】B。细节题。她教了二十年少数民族学生。13.【答案与详解】A。短文中提及成年人可以增加educationalresources，带来许多有价值的经验，而A项对

5、后一作用进行同义转述。B项只是Ethbell个人的活动，不是全面概括，C项与短文内容相反，D项在短文中没有提及。83《新视野大学英语综合技能训练》Teachers’BookUnit4,Book214.【答案与详解】D。关键词题型。只要理解lesson(经验教训)，答案不易选错。PassageTwo【短文大意】本文主要介绍了听古典钢琴曲能提高数学成绩。研究人员做了一个实验，他们要求一组大学生在数学考试前听十八世纪的钢琴曲，结果学生的分数提高了八、九个点。音乐似乎能刺激大脑神经活动，同样也适用于解数学题这样的大脑活动。但是摇滚乐就没有这一作用。15.【答案与详解】C。主旨题。短文开门见山，提

6、出：考试前听古典钢琴曲，你也许会得较高分数，并佐以例证。16.【答案与详解】A。因果关系题。“Themusicseemstoexcitenerveactivitiesinthebrain;similartotheactivitythatoccurswhenapersonisfiguringoutamathproblem.(音乐似乎能刺激大脑神经活动，同样也适用于解数学题这样的大脑活动)”。A项与题意相符。17.【答案与详解】B。由“lastonly10or15minutes”(仅仅持续十或十五分钟)可以推断出：持续时间不长，即与B项相吻合。PassageThree【短文大意】本文主要介绍

7、了日本即将测试一种新型汽车装置。此装置由电脑控制，可以通过汽车驾驶员佩戴的腕带传送的信号来判断驾驶员是否喝醉、是否打瞌睡、是否生病、是否与其他车辆距离过近，并在危险状况下向驾驶员发出警告，警告无效则自动停车。18.【答案与详解】C。短文首先演绎了装置的作用，然后点明该装置。“…andinthiswaypreventanaccident(这样会预防交通事故的发生)”，这才是安装电脑系统的目的。19.【答案与详解】B。短文结束句“The