第6课 洋务运动 教案

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1、第6课《洋务运动》曲阜市实验中学赵诚一、教学目标1、知识与能力：①通过对本课的学习，使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识；②通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。2、过程与方法：①在掌握历史知识的过程中，学会学习的方法，感知洋务派以“自强”“求富”为口号，办洋务以维护清朝封建统治为目的，进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才，虽未达到富强，但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。②培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。3

2、、情感、态度与价值观：①使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。②洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。二、教材分析1、本课重点洋务运动的概况：洋务运动的代表人物，创办军事工业、创办民用工业、筹划海防、培养人才、对洋务运动的评价。2、本课难点对洋务运动的评价。3、教学资源多媒体教学课件4、教学方法①、师生互动交流法。②、说、评、议结合法。③、系统知识归纳法。④、中外历史联系法5、学习准备阅读收集洋务派和

3、洋务运动的人物、事件资料。46、板书设计背景:内外交困目的:维护清朝统治洋兴起时间:19世纪60-90年代口号:师夷长技代表人物:中央:奕訢地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞务前期：创办军事工业内容创办民用工业后期；筹划海防兴办新式学堂运失败标志：北洋舰队全军覆没评价性质：一次失败的封建统治者的自救运动动作用局限性积极性三、教学过程1、[导入]所谓近代化，即是中国人民向西方学习寻求新的出路的过程，步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化

4、，在19世纪60年代，出现了一次统治阶级内部的自救运动。这就是我们要学习的第6课：洋务运动。2、[新课内容]（一）、“自强”与“求富”师：要了解洋务运动，首先要知道什么是洋务派？生：洋务派，是指利用西方先进科技来维护清朝统治的官僚集团。师：洋务派是怎么出现的呢？生：第二次鸦片战争后，清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”。师：洋务派的代表有哪些人？生：洋务派在中央以奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。师：洋

5、务运动的时间生：19世纪60－90年代师：对，其中60－70年代是前期，70－90年代是后期，前期和后期的口号什么？发展的重点各是什么？生：前期：“自强”重点发展军事工业后期：“求富”重点发展民用工业4师：其他还有什么内容生：创办新式海军；兴办新式学堂，培养近代人才师：洋务派首先试图采用西方先进生产技术，创办一批近代军事工业，达到其维护清统治的目的。那么洋务派举办的军事工业有那些？生：（看教材小字）列举出军事企业的举办者、名称、特点。时间举办者企业名称企业在当时的特点1861年曾国藩安庆内军械所洋务派兴办的第一个军事工业1865

6、年李鸿章曾国藩江南制造总局是当时规模最大的军事工业1866年左宗棠福州船政局清政府设备最齐全的船舶制造厂师：洋务派在70年代以后，将重点转向民用工业，请你列举出几例？生：（结合课外收集资料）时间举办者企业名称企业在当时的特点1872李鸿章轮船招商局近代第一个轮船公司1893年张之洞汉阳铁厂中国第一个近代化钢铁公司1893年湖北织布局师：清朝什么时候开始筹划、有什么成就呢？生：从70年代到80年代中期建成北洋、南洋和福建三支海军。师：洋务派还有一个重要的举措──培养人才，主要措施是什么？生：创办新式学堂。洋务派为适应中外交涉和开展

7、洋务运动的需要，开始创办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂，它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后，洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂，培养了一批翻译、军事和科技人才。（二）、洋务运动的评价师：洋务运动破产的标志是什么？生：甲午中日战争中国的失败。师：原因是什么？生：学生根据收集的材料进行讨论后进行总结。（1）西方列强并不希望中国富强。（2）顽固派的阻挠和破坏。（3）缺乏健全、有力的领导核心。（4）立新而不破旧，没有彻底变革封建制度。（根本原因）师：进一步阐述。首先，指出洋务运动没有使中国

8、走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多，但最根本的是不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。4其次，充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中