西师版语文第八册期末测试题.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具西师大版小学四年级语文下期期末测试题一、积累与应用（44分）1．看拼音写词语。（5分）xiōngtuānpíng（）涌（）急的长江（）借三峡大坝，流xiázhǎizhuó速变慢，航道也由（）变得宽阔了，浑（）的江dǒuqiào水随着退耕还林变得清澈多了。两岸（）的山崖上shānlán生长着参天的松（），在阳光的照射下，色彩斑（），xuàn（）丽多彩。2．写出下列成语的意思相近的成语。（4分）（1）上课时不应交头接耳（）。（2）听了他的解释，我变得哑口无言了。（）（3）老

2、师语重心长的教育，让我明白了许多道理。（）（4）对不了解的事情不要信口开河（）3．照例子写词语（9分）（1）心急如焚（含有比喻义的）---------、---------、----------（2）交头接耳（与说话有关的）---------、---------、----------（3）刮目相看（出自历史故事的）---------、---------、----------4．将带点字正确解释的序号填在括号里。（2分）穷：①缺乏财物②环境恶劣，没有出路③达到极点④尽、完无穷无尽（　　）　穷困（　　）　穷凶极恶（　

3、　）穷途末路（）5．选词填空。（4分）一饱眼福一决雌雄百发百中十拿九稳（1）这次比赛取得胜利，对双方来说是（）的事情。（2）今天是“六一”儿童节，电视播放很多少儿节目，我有可以（）。（3）为争夺拔河比赛的冠军，四年级一班和二班将在操场上（）。（4）这位弓箭手的箭法可准了，简直是（）。6.口语交际。（4分）有的同学之间喜欢给别人取绰号，请你谈谈对这件事的看法。7．用下列词语组成两个意思不同的句子。（2分）是　这些　都　不　书　他的①__________________________________　②_____

4、_____________________________8.写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。（2分）BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具9.三个读书人在一起聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说:“读好书。”他们各自的意思分别是：（3分）甲：乙：丙：11.生活语文。（4分）在学校，我们是（），在商场是（），在剧院是（），在旅社是（），在旅游时是（），在看小说时是（），在听广播时是（）。在别人家做客时（）12.按要求完成下题。(5分)（1）街

5、道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。（用恰当的关联词合并成一句话）（2）用打比方的写法使句子更生动、形象。树林里的树。有的像，有的像，还有的像。走进这片树林，你就像走进了。（3）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）（4）你做作业怎么这么粗心呢？（不改变句子意思，换一种说法）二、阅读理解（22分）1、根据课文内容填空。（16分）（1）本册课文内容丰富，意义深刻。我们为《高山流水》中和真挚的友谊而感到；被《军神》中刘伯承震撼；“牧场之国”带给我们的感受，《》一课让我们。（2）《题西林壁》中写

6、景的句子是，诗中蕴含的哲理，告诉人们。2、阅读语段，按要求做题。（6分）沃克医生，这次双手却有些颤抖。他对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上的白垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。①沃克医生的双手有些颤抖是因为。②画线部分说明了。③你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！沃克医生为什么这样说？。三、阅读.感悟。（14分）阅读短文，完成练习给一个鼓励的眼神　　三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去

7、了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来

8、的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖