人教版2016学年五上语文教学计划

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1、江南小学集体备课电子教案学期教学计划表课程名称九册语文制定教师授课班级五（2）班学生人数人总课时数讲授时数复习时数考试时数学生参考书或练习册语文课堂作业本一．学生基本情况分析（成绩分布、双基情况、学习态度、学习方法）：本班共有名学生，男生人，女生人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。还有个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教

2、育。在这学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高习作能力，全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时，建立学困生档案，促进整个班级语文水平的提高。二．本学期教学目的任务和要求：（一）教材概貌教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题．依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，共32篇。课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现了逐步放手培养阅读

3、能力的设计思路。（二）教材特点本册教材是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路有一定的继承性，体现了整套教材的延续性，同时又有发展变化。其主要特点是：1．专题组元的角度更加灵活多样；2．加强整合的编写目的更加明确；3．课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文；4．强化导学功能，引导学生思考；5．改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力；6．拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。（三）教学目标1．认字200个，会写150个，会使用字典、词典，会一定独立识字能力。2．能用钢笔书

4、写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字优美。4江南小学集体备课电子教案3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4．能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。5．在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。6．默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。学习阅读浏览的方法，根据需要搜集信息。养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于是25万字。7．学习浏览，根据需要搜集信息。   8.养成读

5、书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。9.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。10.能写简单的记实性的作文和想象性的作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范，整洁。11.学会写简单的读书笔记、学写内容梗概。12.在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法，交能策划简单的社会活动学会写活动计划。三．改进教学的具体措施：1.认真落实各项教学常规工作。钻研教材，精心备课、上课，认真、及时批改，勤于和各科教师及家长联系，取得他们的配合和支持等。2.

6、实行分层教学，作业分层布置。好的学生侧重能力型作业，如“日记”、“笔记”、阅读，学习有困难的学生侧重基础性作业，如识字、听写、做习题，也适当布置少量的能力型作业，如日记、阅读。3.重视培养学生的自学能力，加强预习指导，自行解决生字词，课堂有针对性地对重难点稍加点拨，攻破重难点。4.重视词句段的训练，引导学生运用多种方法理解含义深刻的句子，要经常给学生提供机会，练习分析作者的写作目的，情感。5.以“课外阅读”为重点，继续开展自主阅读与经典积累，并开设“阅读欣赏课”引领学生走向阅读。经典积累重点是复

7、习巩固《知识大全》《小古文阅读》等。6.除完成八个园地的作文练习之外，进行扩展作文练习和日记的练习,培养学生的习作兴趣，真正提高学生的写作能力。7.让优秀小组长为我分忧解难。事必躬亲是不现实的，认真能干的小组长完全可以帮助我做好许多事情，如检查背书，批改练字，检查家庭作业，辅导后进生等。8.遵循记忆的规律，定期复习和检查，让学生掌握扎实的语文基本知识和技能。加强对后进生的轮流辅导工作。主要是利用在校的空闲时间，老师与小老师对后进生狠补功课，加强辅导，以求取得良好效果。4江南小学集体备课电子教案教

8、学进度安排表周课时数6节周次起讫月日授课内容需要课时数执行情况讲课机动考试18、31—9、3始业教育2、小苗与大树的对话　1129、4—9、101、窃读记3、走遍天下书为侣4、我的“长生果”语文园地一22129.10教师节39、11—9、17语文园地一5、古诗词三首6、梅花魂232中秋节放假一天49、18—9、247、桂花雨8、小桥流水人家语文园地二11459、25—10、19、鲸10、松鼠11、新型玻璃2121610、2—10、812、假如没有灰尘　2国庆放假710、9—10、15语文园地三4