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1、2011年广东高考历史冲刺阶段复习资料汇编第二部分备考热点及题例一、“转型开局”——中外历史上重要的社会转型期历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段。它往往诱发社会政治、经济、文化、生活诸多方面的变革和革命,成为我们认识和把握历史的关键,备考中应特别关注。中国历史上的重要转型期有:春秋战国时期(公元前8~公元前3世纪)、明末清初(17~18世纪)、鸦片战争后(19世纪中后期,特别是19世纪六七十年代)、清末民初(19世纪末20世纪初)、1949~1959年,1978年至今。世界历史上的重要转型期有:14~16世纪、1
2、7~18世纪、工业革命后(包括19世纪六七十年代、19世纪末20世纪初)、20世纪上半期、1945~1991年。【复习思路】准确定位各时期,全面把握各阶段基本特征,并注意中西对比。阶段特征可按如下思路去把握:(1)政治:政局、主要政治制度政策、民族政策及民族关系、对外政策及对外关系等;(2)经济:生产力、经济模式、经济状况、经济政策、社会生活等;(3)文化:思想、科技、教育、文艺等。具体可参考二轮复习资料《复习指导》有关单元特征的总结。▲另:今年的考纲“题型示例”中,魏晋南北朝、隋唐、明清、民国后期没有覆盖,这四个时段的知识要引起重
3、视;汉唐时期是各地市模拟考命题的盲点,注意重要制度和思想及其对社会发展的影响。(一)中国历史上重要的社会转型期1.春秋战国(公元前8~公元前3世纪)【总体特征】中国社会经历着大变革。具体而言:(1)从国家政局看:国家由分裂逐步走向统一。(2)从社会性质看:井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。(3)从生产力和生产方式看:铁农具和牛耕的使用表明生产力的显著提高,中国历史由青铜时代进入铁器时代;耕作动力由人力转向畜力;耕作方式由商周时期的大规模简单协作转向以户为单位,以男耕女织为特点的个体家庭经营。(
4、4)从民族关系看:诸侯争霸和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往,我国历史出现了第一次民族融合。(5)从思想文化看,呈现出繁荣景象:战国时期“百家争鸣”,其中儒家的“以德治民”,法家的“以法治国”,道家的“无为而治”,墨家的“兼爱”、“尚贤”等思想主张,不仅在当时具有进步意义,而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。【中外联系】此时,正值西方(欧洲)古典文化(古代希腊、罗马奴隶制繁荣)时代。古典文化倡导的“人文思想”,为14~16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器。2.明末清初(17~18世纪)【总体
5、特征】统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。具体而言:(1)政治领域:中央集权空前强化,充分暴露了封建统治的腐败。(2)经济领域:商品经济活跃,资本主义萌芽缓慢发展,但自然经济仍占统治地位。(3)民族关系领域:明清大大加强了对边疆地区的有效管理,统一的多民族国家进一步巩固和定型。(4)对外关系出现新现象:一方面西方殖民者开始侵略中国,中国开始了反殖民侵略的斗争;另一方面,对外政策由开放逐步走向闭关。(5)思想文化领域呈现的特征——承古萌新。“承古”的具体表现:一方面集大成的科技著作问世;另一方面古典文化进入总结时期,官方
6、组织编纂大型图书成就突出(类书——《永乐大典》、《占今图书集成》;丛书——《四库全书》)。“萌新”的具体表现:一方面带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生;另一方面“西学东渐”,西方一些科学技术和自然科学知识开始传人中国。【中外联系】此时,欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。中西对比,中国已明显落后于西方。3.鸦片战争后(19世纪中后期,特别是19世纪六七十年代)【总体特征】在西方工业文明冲击下,中国开始沦为半殖民地半封建社会并向近代工业文明转变。具体而言:2011年广东高考历史冲刺阶段复习资料汇编第17页(共17页)(1)政治领域:西
7、方列强先后发动了鸦片战争和第二次鸦片战争,中国的社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质发生根本变化,中国社会开始沦为半殖民地半封建社会并不断加深。(2)经济领域:西方列强对华经济侵略以商品输出为主;中国的自然经济开始解体,逐渐卷入资本主义世界市场;外商企业在通商口岸建立;洋务运动走出近代化(经济工业化)的第一步;民族资本主义产生;社会生活西化最先在通商口岸、沿海城市显现。(3)对外关系:闭关锁国的局面逐渐被打破,中国被迫日益对外开放。(4)思想领域:萌发“向西方学习”的新思想。地主阶级抵抗派提出“师夷长技以自强”;地主阶级洋务派
8、提出“中体西用”并付诸实践;早期维新派最早提出改良政治,实行君主立宪。【中外联系】此时,欧美国家处于工业革命阶段,资产阶级代议制日益普遍确立。中西对比,中国已从属于西方。4.甲午战争后至五四运动前(19世纪末20世纪初)【总体特征】由
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