设计授导型教案稿

《设计授导型教案稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、设计授导型教案稿播放视频"温室效应"引言:同学们你们知道温室效应主要是由什么气体过多引起的么?答:二氧化碳问：结合生活经验和已有的知识,你能列举出产生二氧化碳的反应吗?可能的答案:1、含碳元素的物质的燃烧2、呼吸3、汽车尾气问：这些方法能用来在实验室内产生二氧化碳吗？请简要说出你的理由。答：条件不易满足、制得的气体不纯、取材不方便，气体不容易收集等。引言：那么，在实验室里是如何制取纯净的二氧化碳呢？这节课我们就一起来探究一下。《板书》二氧化碳制取的研究（打出标题的幻灯片）（打出友情提示的幻灯片）过渡：下面我们就

2、一起探究一下，哪种碳酸盐和哪种酸最适合在实验室里制取二氧化碳（打出科学探究的幻灯片）过渡：我想请5名实验能手帮助老师一起完成探究，谁有兴趣来试试。教师活动：指导完成实验，规范操作，引导观察现象，与全体同学共同分析是否适合制二氧化碳学生活动：描述自己观察到的现象提问：通过刚才的讨论，谁能总结一下在选择气体制取的药品及原理时都要考虑那些因素？学生活动：积极回答（鼓励，表扬一下发言的同学）总结：（打出幻灯片）问：通过上面的研究实验，选择那种药品最适合在实验室里制取二氧化碳呢答：大理石（或石灰石）与稀盐酸《板书》一、药

3、品及反应原理药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑过渡：我们已经知道了实验室制取的药品和反应原理，那么该用何种装置来制取二氧化碳呢？《板书》二、装置的确定提问：我们已经学习过氧气的制备，是否记得是用什么样的装置么?投影：（制备氧气的装置图）过渡：这是实验室制取氧气的装置图，请同学们观察分析探讨以下几个问题：投影：（打出讨论的内容）教师活动：引导学生汇总讨论的结果《板书》发生装置：药品状态、反应条件收集装置：收集方法—气体的密度、是否溶与水或是否与水反应过渡：根据

4、同学们刚才谈论的结果，请对比氧气的制取方法，一起分析一下二氧化碳的制取装置投影：（打出对比表格）教师活动：与学生一起完成图表探究活动：请同学们根据刚才装置的分析，利用桌上给出的仪器，组装一套制取二氧化碳的装置，（要求分小组完成设计）并组装，小组讨论你们小组所组装的仪器的优点，向全班展示投影：（打出大显身手）投影：（打出成果展示、各抒己见）教师活动：组织讨论装置的优缺点，逐一点评（注意强调使用长颈漏斗的装置要形成液封）过渡：药品和装置都已经确定了，在动手试验之前请同学们思考下面的问题。投影：（打出思考的内容）1.

5、如何检验生成的气体是二氧化碳？2.怎样检验二氧化碳气体是否收集满？3.实验的具体操作步骤有哪些?教师活动：和学生一起总结答案，并将答案在屏幕中显示过渡：一切准备就绪，同学们早已跃跃欲试动手实验了，行动起来吧！投影：（打出小试牛刀及操作步骤）教师活动：音乐结束，叫停实验。总结本节课的内容：通过刚才的动手实践，同学们一定都体会到了试验和探究的乐趣，你都学会了哪些知识？学生概括：本节我们一起探究了实验室制取二氧化碳的药品、原理、实验装置、收集方法、检验、验满及操作步骤等相关知识知识，也出不了解了实验室制备气体的思路和

6、方法，主要是如何如何根据药品状态和反应条件确定发生装置，根据气体的性质确定收集方法。过渡：这些知识你都掌握了么？一起练习一下吧投影：（打出习题部分，可通过选择题号随机选题）练习结束，布置作业:看来同学们已经掌握的很好，请同学们写一篇小文章，谈谈你对二氧化碳的看法，或者通过第六单元的学习谈谈你的感想！《板书》二氧化碳制取的研究一、药品及反应原理药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑二、装置的确定发生装置：药品状态、反应条件收集装置：收集方法—气体的密度、是否溶与

7、水和是否与水反应习题及答案：1.实验室制取二氧化碳最好选用（B）A.大理石和稀硫酸B.大理石和稀盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.在氧气中燃烧木炭2检查二氧化碳是否收集满的方法（D）A.将燃着的小木条伸入集气瓶内B.将带火星的小木条放在集气瓶口C.将少量的澄清石灰水倒入集气瓶中D.将燃着的小木条放在集气瓶口3.实验室收集二氧化碳的方法（C）A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法D.向上排空气法和排水法4.硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，且能溶于水，形成一种酸溶液。在实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液混合，在

8、常温下通过反应制得。请根据信息回答下列问题：(1).制取硫化氢的发生装置（B）AB(2).硫化氢气体的收集方法（向上排空气法）5.下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。（1）指出图中的几处错误。（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变色。C中蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具，且的性质，因此在一般情况下可用二氧化碳来。答案：（1）错误：1.药品使用不当，应改用稀盐酸；2.导