unit2 what time do you go to school重点短语词组汇总

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1、Unit2whattimedoyougotoschool重点短语词组汇总Unit2hattiedugtshl重点短语词组汇总重点短语1hattie几点2gtshl去上学3getup起床4taeasher洗淋浴brushtth刷牙6gett到达7dher做家庭作业8gtr去上班9ghe回家10eatbreafast吃早餐11getdressed穿上衣服12gethe到家13eitherr要么、、要么14gtbed上床睡觉1intherning/afternn/evening在上午/下午/晚16taeaal散步17l

2、tsf许多18radistatin广播电视19atnight在晚上20belatefr迟到四.语法知识点1hattie与henhattie翻译为“几点”问的是具体的时间,一般回答要具体到小时。hattiedugtshl?Igtshlathalfpastseven’l回答具体到点钟,且注意在几点前边的介词用at。hen也是对时间的提问,但与hattie的区别是:用hen提问,回答既可以是具体的时间,也可以是不具体的时间,如:intherning,lastear,in1998等范围大的时间。向对方询问具体时间时,即几

3、点几分,只能用hattie,不能用hen。询问年份、月份、日期时,只能用hen,不能用hattie。2英语时间的表达(1)整点时间可表示为“钟点数+’l”或直接读钟点数,省去’l。如:It’sten’la现在是上午十点整。(2)非整点时间可直接采取读数法。如:It’seight-thirt是八点三十分。注意时间的表达方式:用数词。点与分钟之间用连字如:注:英语时刻的表达法:顺读法和逆读法。顺读法:钟点数+分钟数。4:2→furtent-five,6:8→sixfift-eight,7:00→seven’l说明:这

4、种表达不论分钟数是多少,均可使用。逆读法:分钟为+介词t/past+钟点数,可分两种情况:1)分钟为不超过半小时,用分钟数+past(/pa:st/过+钟点数。4:23→tent-threepastfur,:19→nineteenpastfive2)分钟数超过了半小时,用(所差的)分钟的+t+(下一个)钟点为。10:8→tteleven7:31→tent-nineteight在逆读法中分钟数逢“五”逢“十”可省略inute(s)。否则应加上。当然,英语习惯上把十五分钟(fifteen)称作一刻aquarter,三

5、十分钟(thirt)称为half/half,因此10:30,可以用两种表达方式,halfpastten,tenthirt。n,at,in这三个常用介词都可以表示时间和地点,但具体用法不同①n用在日期、星期几、节日前,也表示在具体某一天及具体某一天的上午、下午和晚上。nNveber1stnndanhildren’sDanTuesdaevening②at用于具体的时刻。如:atnineatten③in用于月份、季节、年份前,当earl,late用于句首修饰介词短语时,尽管表示具体某一天的上午、下午、晚上,都要用in,

6、泛指一般的上、下午,晚上也用in。EarlintherningfNatinalDa,Igtuptaththefirstbustthez将时态表“过一段时间后”及“在期间”和“在某个季节,某年、某月”都用in。XiaingasbrninDeeberf20043hatafunntieteatbreafast!(1)hata/an+形容词+单数名词+主语+谓语!hatagdgirlsheis!(2)hat+形容词+可数名词复数+主语+谓语!hatgdgirlstheare!(3)hat+形容词+不可为名词+主语+谓语!

7、hatterribleeatheritis!4、Hersataradistatinr:人们日常工作和生活中从事的体力和脑力劳动,各类工作。不可数名词b:指具体的职业或工作。可数名词、taeaaltaeaal=havear=gfraal散步6、eitherr“要么、、、要么、、、”,连接句子中两个并列的成分,表示两者之一。当连接两个主语时,谓语动词应该与最近的一个主语在人称和数上保持一致,即就近原则。EitherurIarng7Peplelvetlistenthilvetdsth=lietdsthveruh喜欢做某

8、事,强调具体活动。2而lvedingsth=liedingsthveruh则强调习惯。Dulietplaithe?你喜欢出和我玩吗?IlieathingTV我喜欢看电视。8hear与listenthear意为“听见”,表示听的结果,而listent则表示“听”,强调的是“听”的动作。Let’slistenttheusielistenbutdn’thear9Hegetshe

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