module 6 unit 2《i`ve got some stamps from china》学案外研社

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1、Module6Unit2《I`vegotsomestampsfromchina》学案外研社dule6Unit2《I`vegtsestapsfrhina》学案外研社导学目标1会听、说、读、写本单元的单词：frnife2能够听懂而且会说：1)I`vegtanifeandfrandhpstis2)I`vegtsestapsfrhinabutIhaven`tgtanstapsfranada类似句型。3会用I`vegt…或I`vegt…butIhaven`tgt句型谈洽个人所拥有的物品等。4通过合作学习使学生体验到合作的快乐。导学分析学生在已经掌握havegthasgt的基础上会用I`ve

2、gt…或I`vegt…butIhaven`tgt句型谈洽个人所拥有的物品等重点难点会运用基本句型谈洽个人所拥有的物品。导学媒体录音机、卡片主体板书dule6Unit2I`vegtsestapsfrhinaI`vegtanifeandfrandhpstisI`vegtsestapsfrhinabutIhaven`tgtanstapsfranada导案学案二次修注aringupstep1:dules中的歌曲“IanspeaEnglish”Step2:GreetingsT:hisnduttda?二、呈现中句型：step1:完成SB的活动Gae:Tabletennis出示活动的挂图让学生

3、Landsa1师先示范:Frexaple,“I`vegtaTV”2再示范“Ihaven`tgtaftball”3)师叫3位同学上台和老师合作说出图中的例句师先说I`vegtaTV再引导第1位同学说I`vegtaTVtAndI`vegtaftball再引导第2位学生说Ihaven`tgtaftballbutI`vegtabasetball再引导第3位学生说Ihaven`tgtabasetballbutI`vegtapian4)引导小组合作学习)叫一组男生，一组女生上台进行sasentene的比赛Step2：呈现SB活动2的句型1)Teaher手拿小刀、叉子、筷子说:L,I`vegt

4、anifeandfrandhpstis利用实物教学单词frnife2)1Teaher将手中的小刀、叉子、筷子递到一位同学手里，发问：Haveugtanifeandfrrhpstis?随机讲解r的用法。师利用学生桌子上的学习用品发问：“Haveugt…r…师将活动2中的挂图展示在黑板上并给学生讲明√或X的意思。进一步说明游戏规则。两人一小组合作学习先让合作，再叫几组轮流表演对话。Step3：学习SB活动1LListenandPint师给学生说明看活动2的图，活动1的对话内容就是活动2的图出示问题Hasthegirlgtanifeandfrrhpstis?Hasthebgtahine

5、seiterapaneseite?HasthegirlgtababutAeriarababuthina?Hasthebgtstapsfrhinarstapsfranada?放录音范读对话(2遍)再放录音Step4:学习SB活动3Listenandrepeat师放录音再放录音