医学遗传学精品课程进展与计划

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1、医学遗传学精品课程进展与计划精品课程建设进展：1.网上虚拟课堂建设已有大量的教学资源上网，包括①全本医学遗传教材；②全本医学遗传实验指导；③全本医学遗传习题集；④医学遗传学教案；⑤医学遗传学研究小故事；⑥医学遗传学专业英语；⑦医学遗传学推荐参考书目录；⑧医学遗传学推荐网址；⑨全本医学遗传学多媒体课件；⑩医学遗传学补充课件。同时及时在网上发布了有关本课程建设和教学活动的信息，如医学遗传学全国统编教材出版的消息和基础医学专业医学暑期医学遗传学临床见习活动的消息等。2.教材建设由左伋教授主编的全国规划教材《医学遗传学》、《医学遗传学实验指导》、《医学遗传学学习指导》将于0

2、4年5月出版。3.教学改革和教学活动①在与复旦大学附属妇产科医院产科主任李笑天教授合作建立并进一步完善了产科遗传病见习基地。②暑期将组织学生赴外地进行遗传病家系调查等实践活动，目前已同有关方面进行了联络。③教学论文3篇即将发表。4.多媒体课件建设完成《基因诊断与基因治疗》（卫生部科教司项目）多媒体课件制作。5.教师培养①04年3月李锦燕赴北京参加为期一周“跨学科遗传研究培训班”。②刘雯在职攻读遗传学博士学位，郭锋在职攻读遗传学硕士学位。精品课程下一步建设计划：1.网上虚拟课堂建设进一步完善网上虚拟课堂：①近期内将遗传病全本影像资料上网；②拍摄名师课堂教学录像并将录像

3、上网；③将我系情况简介和任课教师介绍材料上网；④利用网上虚拟课堂与学生交流与对话，回答学生提问，听取学生意见和建议。2.教学改革①面向临床的医学遗传学实验课建设（复旦大学上海医学院教学研究项目）将结题。有关教学论文将参加7月大连召开的全国医学生物学教学与科研会议的教学论文评比。②暑期将组织基础医学专业部分同学进行遗传病家系调查等实践活动，并要求学生完成见习报告，辅导学生撰写相关论文并争取发表。③应西安交大医学院的邀请，暑期组织部分学生和教师赴西部进行教学工作的交流、座谈和参观；并组织学生到社区进行遗传咨询、优生宣传等服务，把教学改革溶入到支援西部的大潮中。④积极申报

4、04年复旦大学上海医学院教学研究项目。3.双语教学通过推荐和辅导学生阅读原文参考书；外文板书与讲课，辅以中文说明；考试时增加英语试题和教师培训等多种手段积极开展双语教学。4.教师培养①为促进双语教学的开展，吴青锋讲师被国家教委选派出国培训，将于04年下半年赴美进修。②刘雯在职攻读遗传学博士学位，郭锋在职攻读遗传学硕士学位，都将于05年完成学业；李锦燕报考同等学历申请硕士学位。5．教学效果材料收集校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价。6.申报上海市精品课程在已取得的工作基础上，进一步努力，积极申报上海市精品课程。细

5、胞与遗传医学系2004-5-8