国家精品课程 遗传学 习题与答案

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1、国家精品课程遗传学习题与答案第一章绪论1.名词解释:遗传学种质遗传变异2.遗传学是遵循什么思想在发展的,为什么?3.遗传学研究的内容是什么?4.遗传学发展有几块重要的里程碑?5.你如何评价魏斯曼的种质学说?6.为什么说遗传学是生命科学的基础科学和带头学科?7.你怎样理解遗传﹑发育﹑进化在基因水平上的统一?8.遗传学的应用前景如何?9.你认为遗传学在21世纪会有哪些重要发展?10.遗传学发展的关键领域是什么?第二章遗传的细胞学基础1． 有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看，这两次分裂各有什么意义？那么，无性生殖会发生分离吗？试加说明。1502． 

2、水稻的正常孢子体组织，染色体数目是12对，问下列各组织的染色体数目是多少（1）胚乳；（2）花粉管的管核；（3）胚囊；（4）叶；（5）根端；（6）种子的胚；（7）颖片；3． 用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型，比例如何？4． 某生物有两对同源染色体，一对染色体是中间着丝粒，另一对是端部着丝粒，以模式图方式画出：（1）      第一次减数分裂的中期图。（2）      第二次减数分裂的中期图5．有一雄性个体的细胞中有两对AA，BB，和一条没有同源对的C染色体。试问这个细胞在减数分裂后产生的配子的染色体

3、组成是怎样的？6． 在某种生物中体细胞为二倍体，具有24个染色体，在下列细胞分裂阶段中，每个细胞里下列成分的数目为多少？（假定胞质分裂发生在未期）（1）有丝分裂后期的着丝粒（2）后期Ⅰ的着丝粒（3）中期Ⅰ的染色单体（4）有丝分裂后期的染色单体（5）有丝分裂后期的染色体（6）中期Ⅰ的染色体（7）末期Ⅰ结束的染色体（8）末期Ⅱ结束的染色体。7． 一般认为每一个未复制的染色体中具有一个DNA分子，人的二倍体细胞的染色体数为46，下列减数分裂时期中一个细胞或一个核中DNA分子数，二价体数各为多少？（1）粗线期（2）双线期（3）终变期（4）末期Ⅰ（5）前期Ⅱ（6）末

4、期Ⅱ。8． 蚕豆的体细胞是12个染色体，也就是6对同源染色体（6个来自父本，6个来自母本）。一个学生说，在减数分裂时，只有1/4的配子，它们的6个染色体完全来自父或母本，你认为他的回答对吗？9． 在玉米中（1）      5个小孢子母细胞能产生多少配子？（2）      5个大孢子母细胞能产生多少配子？（3）      5个花粉细胞能产生多少配子？（4）      5个胚囊能产生多少年个配子10．下列不同细胞各能产生多少卵细胞？（1）      100个初级卵母细胞；150（2）      100个次级卵母细胞；（3）      100个大孢子母细胞；（4

5、）      100个减数分裂后产生的大孢子11．下列不同细胞各能产生多少精子？（1）      100个初级精英母细胞；（2）      100个次级精母细胞；（3）      100个小孢子母细胞；（4）100个精子细胞。12．玉米中，与糊粉层着色有关的基因很多，其中三对是A-a，I-i,和Pr-pr。要糊粉层着色，除其他有关基因必须存在外，还必须有A基因存在，而且不能有I基因存在。如有Pr存在，糊粉层紫色。如果基因型是prpr，糊粉层是红色。假使在一个隔离的玉米试验区中，基因型AaprprII的种子在偶数行，基因型aaPrprii的种子在奇数行。植株

6、长起来时，允许天然授粉，问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层的颜色怎样？在奇数行上又怎样？（糊粉层是胚乳一部份，所以是3n）。13．兔子的卵没有受精，经过刺激，发育成兔子。在这咱孤雌生殖的兔子中，其中某些兔子对有些基因是杂合的。你怎样解释？（提示：极体受精）14．两对等位基因Aa和Bb，分别位于两对染色体上，有丝分裂和减数分裂后，在基因组合上各有何不同？以模式图表示。补充习题1．   什么是切刻平移？2．   试比较DNA聚合酶I和Ⅲ的主要特性与功能。3．   果蝇的基因组总共约有1.6×108个碱基对。DNA合成的速率为每秒30个碱基对。在早期的胚胎中，

7、全部基因组在5min 内复制完成。如果要完成这个复制过程需要多少个复制起点？4．   如果某个生物的二倍体个体染色体数目为16，在有丝分裂的前期可以看到多少个染色单体？在有丝分裂后期，有多少染色体被拉向细胞的每一极？1505．   某种生物的初级卵母细胞中有16条染色体，那么（1）在每一次减数分裂前期有多少四分体？（2）在减数分裂的前期Ⅱ含有几个二分体？（3）减数分裂后期Ⅱ各有几条染色体移向细胞的两极？6．   某一个雌性个体的细胞，含有一对同源染色体AA和另一个没有配对的对象的染色体B。此细胞在完成减数分裂后，产生四个配子，问每个配子的染色体组成如何？7

8、．   某些生物，在一定时期内可以有性繁殖，而另一时期内可以无性繁