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《面向对象课程设计指导书、任务书及报告格式规范计10412》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、isresponsibleforOrganizationtraining,andimplementation,andcheck;12,masterworkshopsannualeconomicindicatorsofimplementation,reportingtofinancialhealthonaregularbasis;13,isresponsibleforthedailyoversightintheallocationanduseoffunds;14,responsibleforallDepartmentstatistics
2、,collecting,sorting,reportingofaccountingreports;15,thecompanyresponsibleforthesupervisionoftheTreasury,includingthe"thirdgrade"library,alibraryofmaterials,productsforregularinventoryhandling,sampling,storagemonitoring,thepickingwork,andprovidetheinventoryreport,andmake
3、theappropriateaccountingtreatment;16,responsibleforwasteandrecycling,transportationandsettlement;17,isresponsibleforallproductsalesaccountingfunctions;18,responsibleforthecompany'srawmaterials,auxiliarymaterials,accountmanagement;19,isresponsiblefortheflowofcontrolofall
4、assetsofthecompany,accordingtothechangesinaccountingtreatmentoffixedassetsandassetstothedepartmentsresponsibleforclearing,settlementandassetmonthlyreportsubmittedtotheassetmanagementsectionoftheFinanceDepartmentofthecompanyorganizedonacompany-widespecialinspectionofasse
5、tmanagement;20,accordingtothecompany'sbusinessactivities,monthlyprojectsinvolvedinthebusinessactivitiesofthecompany(includingexpenses,businessmanagement,costcontrol,cashflow,revenue,etc)financialanalysis,provideabasisfordecisionsforthecompany,thebusinessofthecompanyresp
6、onsibleformonitoring,forecastingandriskanalysis;21,responsibleforthesettlementoftransactionswiththeBank;22,is《面向对象课程设计》指导书班级：计算1041、2；指导教师：耿晓中、张秀坤、林晓艳、皮玉珍地点：计算机综合实验室（一教八楼）；时间：2011.7.11---7.22一、课程设计题目（每位同学根据自己学号除以20所得的余数加1选择相应题号的题目。）选择下列题目中的一种：1.企业工资管理系统2.宾馆客房管理系统3.高校职工工
7、资管理系统4.车辆管理系统5.超市进销存管理系统6．学生成绩管理系统7．教学设备管理系统8．银行储蓄系统9．运动会分数统计10．公司人事管理系统11．公司考勤管理系统12.模拟电信计费系统13.学生选课系统14.图书管理系统15.通讯录管理软件16.高校学籍管理系统17．文本编辑器的设计与实现18.学生住宿管理系统19.火车订票管理系统20.小区物业管理系统二、目的与要求1、目的（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能。（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。（3）能够综合利用所学的基本知识和技能，解决较复杂的面向
8、对象程序设计问题。（4）通过这次课程设计掌握C++语言程序设计的编程思想，为后续课程打下基础。（5）培养我们实际操作能力和实践能力，为毕业设计及以后的工作打下坚实的基础。2、基本要求（1）要求学生独立完成所布置题目。（2
