苗栗縣 學年度 二 龍坑國民小學 五年級 综合領域 教學計畫表

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1、苗栗縣101學年度二龍坑國民小學六年級综合領域教學計畫表﹙一﹚五年級下學期之學習目標1.能說出各種生物的生命現象。2.能分享對生命的積極看法。3.能蒐集展現生命力有關的資料。4.能說出展現生命力有關的人事物。5.能欣賞多元的生命現象。6.能從分享生命勇士的故事中，學習面對障礙與挫折的方法。7.能分享面對生命障礙與挫折時的解決策略。8.能培養珍愛自己生命的態度。9.能擬定關懷生命的行動計畫及注意事項。10.能表現關懷生命的具體行動。11.能對各種生物表達自己的關懷。12.能從關愛自己到關懷所有的生命。13.能了解引發情緒的原因。14.能體會情緒帶來的影響。15.能

2、分析影響情緒的因素及其反應。16.能覺察自己的情緒。17.能用適當的方法處理負面情緒。18.能做好自己的情緒管理。19.能分享曾發生過的內心衝突的經驗。20.能發表曾發生過的人際衝突經驗。21.能提出曾遇過的衝突案例及其想法。22.能探究衝突問題發生的原因及對人際關係的影響。23.能了解並練習解決衝突的方法。24.能說出避免衝突的策略。25.能說出影響溝通的因素及溝通要領。31.能透過觀察或訪問蒐集有效的溝通方式。2.能省思自己溝通的能力。3.能演練並欣賞有效的溝通方式。4.能提出策略並精進溝通能力，並在生活中應用。5.能說出自己參與過的家事。6.能發表做家事的

3、心得或感受。7.能報告自己做家事的訣竅。8.能歸納同學分享中值得學習的經驗。9.能參與家事，並向家人學習家事訣竅。10.能調查和蒐集各種做家事妙招。11.能在體驗活動中實際學習家事妙招並在生活中實踐。12.能透過電費單了解家裡的用電情形。13.能說出如何了解家裡用電情形。14.能說出有效的省電策略。15.能報告怎樣說服家人節能省電。16.能和家人討論想共同成長的省電目標。17.能和家人規畫省電方案並實踐。18.能確實記錄與檢討省電方案的達成情形。19.能說出自己所知的族群。20.能說出接觸過的族群印象及看法。21.能建構正確的族群意識。22.能介紹自己族群的特色

4、。23.能運用各種方法獲取族群的資料。24.願意為自己的族群付出。25.能了解老人、兒童、身心障礙和弱勢族群等特別的族群。26.能說出族群間愉快的相處方式。27.能探討互動方式對族群的影響。28.能說出特別族群的需求。31.能說出不尊重其他族群的示例及其影響。2.能說出族群間相互尊重的方法。3.能實踐促進族群和睦的行動。4.能說出需要關懷及協助的族群及其需求。5.能應用資源支援有需求的族群。6.能建構關懷族群的意義。7.能說出發現到的環境改變情形。8.能發表造成環境改變的原因。9.能指出例示環境易面臨的環境問題及危險。10.能檢視居住環境所面臨的環境問題及危險。

5、11.能發表預防或改善現有環境問題及危險的做法。12.能說出兼顧社區發展與環境保護的做法。13.能提出生活中重要的環境議題。14.能說出這些環境議題對生活的影響。15.能分析重要環境問題的形成因素。16.能提出生活中易實踐的環保做法。17.能說出怎樣藉助各種資源解決環保問題。18.能報告環保行動方案的實踐成效。19.能省思自己和家人生活環保的實踐情形。20.3(二)五年級下學期九年一貫綜合活動課程各單元內涵分析起訖週次起訖日期主題單元分段能力指標學習目標教學重點節數教學資源評量方法重大議題十大基本能力一2/5

6、2/11一、生命的樂章1.生命的印象●2-3-3規畫

7、改善自己的生活所需要的策略與行動。○1-3-1欣賞並接納他人。○2-3-2觀察野外生活中自然現象的變化。1.透過探討各種生命現象，分享對生命的看法。1-1能說出各種生物的生命現象。1-2能分享對生命的積極看法。2.從展現生命力的實例中，建立生命價值觀。2-1能蒐集展現生命力有關的資料。2-2能說出展現生命力有關的人事物。2-3能欣賞多元的生命現象。3.藉討論和腦力激盪，學習克服障礙與挫折的方法。3-1能從分享生命勇士的故事中，學習面對障礙與挫折的方法。3-2能分享面對生命障礙與挫折時的解決策略。3-3能培養珍愛自己生命的態度。（一）探索生命現象●分享觀察生物生命

8、現象的經驗。●發表對生命現象的看法或想法。●發表個人對生命的讚美。（二）展現生命活力●探討生命活力的展現現象。●發表自己展現生命力的情形。●分享自己克服障礙或挫折的經驗。（三）頌讚生命勇士●蒐集有關生命勇士的資料。●分享有關生命勇士的故事。●提出自己對生命的看法。（四）克服生命難題●把自己遇到的難題投入關懷箱中。●針對問題共同提出解決策略或方法。●探討爾後遭遇難題時的態度及做法。3教師教學準備：1.有關各種生命現象的圖卡或資料。2.事先備置「關懷箱」及書寫紙條。3.有關生命勇士的故事或圖卡。學童學習準備：1.事先上網查詢有關生命故事的資料及各種有關生命的圖片、生

9、長過程圖片、故事、文字…