2013年职称英语考试教材新增文章目录及内容汇总(综合类)

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2013年职称英语考试教材新增文章目录及内容汇总（综合类）2013年教材整体变化不大。具体变化如下：13年教材更加贴近生活，体现新闻、报纸热点，文章内容的专业倾向更明显。对12年新增的文章进行保留的同时，12年已考的文章依然被保留，如：综合类阅读“TheChangingMiddleClass”，“GoingHerOwnWay”。　　新增文章列表：职称英语-综合类第二部分阅读判断（变化了2篇）第一篇：TakingPictureoftheWorld　　*第十二篇：StartingaNewTradition第三部分概括大意与完成句子（变化了2篇）第五篇：USSignsGlobalTobaccoTreaty　　第八篇：HowWeFormFirstImpressiom第四部分阅读理解（变化了2篇）　　第三篇：SharkAttack!　　第五篇：TheTravelsofIBnBattuta2013综合教材阅读判断新增文章第一篇文章及解析译文阅读下面的短文。每篇短文后面都有7句话，请根据短文的内容判断这些话是正确、错误，还是在短文中没有提到。第一篇TakingPicturesoftheWorldMeetAnnieGriffithsBelt,aNationalGeographicphotographer.BelthasworkedforNationalGeographicsince1978，andhastakenpicturesonalmosteverycontinentintheworld.Infact,AntarcticaistheonlycontinentBelthasn'tseenyet.Belt'sphotographsarewellknownfortheirbeautyandhighquality.Theyalsoreflectverydifferentculturesandregionsoftheworld.BelthasphotographedtheancientcityofPetra,Jordan,aswellasthegreenlandscapesoftheLakeDistrictinEngland.Recently，herpicturesappearedinabookaboutundevelopednaturalplacesinNorthAmerica.EverywherethatBeltgoes,shetakespicturesofpeople.Belthasfoundwaystoconnectwithpeopleofallagesandnationalitiesevenwhenshedoesnotspeaktheirlanguage.“Thegreatestprivilegeofmyjobisbeingallowedintopeopledlives,”shehassaid.“Thecameraislikeapassport,andIamoftenoverwhelmedby1howquicklypeoplewelcomeme!”KnowinghowtobreaktheicehashelpedtomakeBeltasuccessfulphotographer,butexpertssaythatanyonecanlearntoconnectwithnewpeople.Whenpeoplespeakthesamelanguage,greetingsandsmalltalkcanmakestrangersfeelmorecomfortablewitheachother.Whenpeopledon'tspeakthesamelanguage,asmileisveryhelpful.Havingsomethingincommoncanalsohelpbreaktheice.Forexample,Belthastraveledwithhertwochildren,sowhenshetakespicturesofchildrenortheirparents，theyallhavethatfamilyconnectionincommon.Evenbadweathercanhelppeopletoconnectwhentheyareexperiencingit together.Belthassomeadviceifyouarethinkingaboutacareerinphotography.Youcanvolunteertotakepicturesforalocalorganizationthatcan'taffordtohireaprofessionalphotographer.Youcanalsotakeagood,honestlookatyourbestphotographs.Ifyou'rearealphotographer,yourphotosaregoodbecauseofyourpersonalandtechnicalskills.Beltalsorecommendsstudyingandlearningfromphotostakenbyprofessionalphotographers.Remember,thenexttimeyoulookatabeautifulphotograph,youmightbelookingattheworkofAnnieGriffithsBelt.Andthenexttimeyoumeetanewperson,don'tbeafraidtobreaktheice.Theconnectionyoumakecouldbeveryrewarding.词汇：landscapen.风景，风景画rewardingadj.值得的，有益的，有报酬的privilegen.特权，优惠nationalityn国籍，民族thinkabout考虑overwhelmvt.征服;使受不了，使不知所措注释：1.Iamoftenoverwhelmedby...我常常被……搞得不知所措。2.Havingsomethingincommoncanalsohelpbreaktheice.彼此的共同点也有助于打开话题。练习：1.BelthasnevertraveledtoEngland.A.RightB.WrongC.Notmentioned2.BelthasnevertraveledtoAntarctica.A.RightB.WrongC.Notmentioned3.Belthasworkedforanumberofmagazines.A.RightB.WrongC.Notmentioned4.PetraisaveryoldcityinJordan.A.RightB.WrongC.Notmentioned5.BeltcanonlyconnectwithEnglish-speakers.A.RightB.WrongC.Notmentioned6.Peoplecanconnectwitheachotherinbadweather.A.RightB.WrongC.Notmentioned7.Volunteeringisonewaytobeginaphotographycareer.A.RightB.WrongC.Notmentioned答案与题解：1.B在第二段第三行，作者提到贝尔特曾经为英格兰湖区的美景拍过照片，那她自然就去过英格兰。因此，这一题题干的表述（贝尔特从没去过英格兰）明显是错误的。2.A第一段第三行说到南极洲是贝尔特唯一没亲眼见过的大洲，那么她必然没去过南极洲。所以这一题题干的表述（贝尔特从没去过南极洲）是正确的。3. C第一段第一行提到贝尔特从1978年就开始为《国家地理》杂志工作，但是并无其他信息，所以我们无从得知在1978年之前，贝尔特是否还为其他杂志工作过。所以我们既没法说贝尔特只为《国家地理》一家杂志工作过，也没法说贝尔特在很多家杂志工作过。因而,我们无法在文中找到这一题题干所表述的信息（贝尔特在很多家杂志工作过），答案只能是C。4.A在第二段第二行，作者提到贝尔特曾经在约旦的古城佩特拉进行过拍摄，这迎合题干的表述(佩特拉是一座古老的约旦城市）。所以答案为A。5.B在第三段第一行第二句话，作者提到：在语言不通的情况下，贝尔特找到了和不同年龄、不同民族的人沟通的方法。而题干中的表述(贝亦特只能和会说英语的人沟通)和文中的信息完全不符，所以答案为B。6.A在第四段第七行，作者提到：一起体验坏天气可以帮助人们增进相互间的交流。这和题干的表述(人们在坏天气下可以相互沟通)基本一致，所以答案为A。7.A第五段第一行提到贝尔特为希望从事摄影行业的人提供了一些建议：当个志愿者为没钱请专业摄影师的地方机构拍摄照片。这和题干的表述（做一名志愿者是开始摄影生涯的一种方式)基本吻合，所以答案为A。参考译文：第一篇镜头中的世界让我们来认识摄影师艾妮•格里菲斯•贝尔特。贝尔特从1978年以来就一直在为《国家地理》杂志拍摄照片，她的拍摄足迹几乎遍布世界上的所有大洲。事实上，南极洲是贝尔特唯一没亲眼见过的大洲。贝尔特的拍摄作品因美轮美奂和质量上乘而广为人知，它们也反映了世界上不同的文化和地区。贝尔特曾经为约旦古城佩特拉和英格兰湖区的美景拍过照片。最近，在一本介绍北美未开发的自然区域的书中出现了她的摄影作品。无论去哪里，贝尔特都在所到之处拍下人物照片。贝尔特已经找到在语言不通的情况下和不同年龄、不同民族的人进行沟通的方法。“我的工作的最大优势就是可以走进人们的生活，”她说，“照相机就像通行证一样，而且我常常由于人们迅速地接纳我而被搞得手足无措!”知道如何打开话题帮助贝尔特成为了一名成功的摄影师，但是专家们声称任何人都能学会如何同陌生人打交道。当语言相通时，打招呼和相互寒暄能使陌生人之间感到更舒适。当语言不通时，微笑就会变得很有用。彼此的共同点也有助于打开话题。比如，贝尔特常和她的两个孩子一起旅行，所以当她为孩子们或孩子们的父母拍照时，他们就有了相同之处：家庭联系。甚至一起体验坏天气也可以帮助人们增进相互间的交流。如果你正在考虑从事摄影行业，贝尔特对此有一些建议。你可以当个志愿者为没钱请专业摄影师的地方机构拍摄照片。你也可以用诚实的态度仔细端详自己最好的摄影作品。如果你是一位真正的摄影师，你的作品会因为你的个人特色和精湛的技艺而变得出类拔萃。贝尔特也推荐向专业摄影师的作品学习。记住，当你下一次看到漂亮的照片时，也许你看的正是艾妮•格里菲斯•贝尔特的作品。当你下一次遇见陌生人时，不要害怕打开话题。你为沟通所做的一切都是非常值得的。2013综合教材阅读判断新增文章第12篇文章及解析译文第十二篇StartingaNewTraditionShantelleDavisisanine-year-oldgirlinNewYork.OnacoldnightinDecember, herfamilyisstandingaroundthekitchentablewhileshelightsacandle.ThetableisdecoratedwithbasketsoffruitsandvegetablesandearsofcomforShantelleandhertwobrothers.“Thiscandlerepresentsumoja,anAfricanwordthatmeansbeingtogether,”Shantellesays.“That'sthemostimportantthingforafamily.”TonightisthefirstnightofKwanzaa,andShantelleisspendingtheholidaywithherfamily.Morethan5millionAfricanAmericanscelebrateKwanzaaeveryyearfromDecember26untilJanuaryI.It'satimewhentheygettogetherwiththeirfamiliestothinkabouttheirhistoryandtheirancestorsinAfrica.Kwanzaaisveryunusualbecauseitwasstartedbyoneman.In1966,anAmericannamedMaulanaKarengawantedaholidayforAfrican-Americanstohonortheircultureandtraditions.SoheusedwordsandcustomsfromAfricatocreateanewcelebration.HetookthenameKwanzaafromthewordsfor“firstfruits”inSwahili,anAfricanlanguage.Atfirst,afewAmericanfamilieshadsmallcelebrationsathome.NowtherearealsoKwanzaaeventsinschoolsandpublicplaces，andKwanzaahasspreadtoothercountrieslikeCanadaandJamaica.ThemainsymbolofKwanzaaisacandleholderwithsevencandles,oneforeachoftheprinciplesofKwanzaa.Eachnight,afamilymemberlightsoneofthecandlesandtalksabouttheideaitrepresents：beingtogether,beingyourself,helpingeachother,sharing,havingagoal，creating,andbelieving.Thecandlesarered,black,andgreen,thecolorsofKwanzaa.Theparentsalsopourdrinkstohonorfamilymemberswhohavedied.OnthelastnightofKwanzaa,thereisabigdinnerwithAfricanfood,andchildrenreceivesmallpresents.TodaypeoplecanbuyKwanzaagreetingcardsandspecialKwanzaaclothes.StoressellKwanzaacandlesandcandleholders.Somepeopledon'tbelievethatKwanzaaisarealholiday，becauseit'ssonew.ButotherpeoplesaythatcustomsandcelebrationsarealwayschangingandthatKwanzaashowswhatisimportantinpeople'slives.ShantelleDavissaysshelikesKwanzaabecauseit'sfun.“ButIalsolearnnewthingseveryyear,"shesays.词汇：ancestor n.祖宗，祖先bedecoratedwith由……所装饰honorvt.尊敬,使荣幸;n.荣誉,尊敬earsofcom玉米穗candleholdern.烛台注释：1.It'satimewhentheygettogetherwiththeirfamiliestothinkabouttheirhistoryandtheirancestorsinAfrica.这段时间里他们和家人待在一起缅怀他们的历史和非洲的祖先。2....showswhatisimportantinpeople'slives.……展现了人们生活中重要的东西。练习：1.Kwanzaaiscelebratedattheendoftheyear.A.RightB.WrongC.Notmentioned2.Kwanzaaisaholidayfor African-Americans.A.RightB.WrongC.Notmentioned3.Kwanzaaisaveryoldholiday.A.RightB.WrongC.Notmentioned4.PeopleinAfricacelebrateKwanzaa.A.RightB.WrongC.Notmentioned5.PeoplespendalotoftimewiththeirfamiliesduringKwanzaa.A.RightB.WrongC.Notmentioned6.ChildrenreceivepresentsattheendofKwanzaa.A.RightB.WrongC.Notmentioned7.EveryonethinksKwanzaaisanimportantholiday.A.RightB.WrongC.Notmentioned答案与题解：1.A在第三段第二行我们可以发现：超过500万的非洲裔美国人每年从12月26日到1月1日庆祝宽扎节。所以题干的表述(人们在年底庆祝宽扎节)是正确的,答案为A。2.A从第四段前四行所述的内容中我们可以发现：为了向自己的文化和传统致敬,1966年美国人马拉那•卡林加为非洲裔美国人创立了宽扎节。因此，题干的表述(宽扎节是为非洲裔美国人创立的节日）是正确的，答案为A。3.B在第二题中我们知道宽扎节创立于1966年，并且文中第六段第三行也提到：一些人认为宽扎节的历史并不久远。所以，从以上两点我们可以得出结论：题干的表述（宽扎节的历史非常悠久)是错误的,答案为B。4.C从整篇文章中我们知道宽扎节最初是为非洲裔美国人创立的，之后宽扎节的传统又流传到诸如加拿大、牙买加等其他国家(这一信息可以从第四段最后一行得到）。但是文中并未提及非洲人民是否也庆祝宽扎节，因此这一题的题干信息（非洲人民庆祝宽扎节）并没在文中给出答案为C05.A在段最后两行中，作者提到：这段时间里非洲裔美国人和家人待在一起緬怀历史和非洲的祖先。所以题干中的表述(宽扎节期间人民花很多时间和家人待在一起）是正确的，答案为A。6.A在第五段最后两行中，作者提到：在宽扎节的最后一夜会有一顿非洲风味的大餐,并且孩子们会收到小礼物。所以，题干的表述(孩子们在宽扎节即将结束时收到礼物)是正确的，答案为A。7.B在第六段第二行末尾，作者提到：由于宽扎节的历史并不久远，一些人认为它并不是一个真正的节日。从这里我们可以看出题干的表述(每个人都认为宽扎节是一个重要的节日）不正确，故答案为B。参考译文第十二篇 开始新的传统珊特尔•戴维斯是一位九岁的纽约小女孩。12月的一个寒夜，珊特尔•戴维斯的家人都围站在餐桌边看着她点亮一支蜡烛。水果蔬菜篮子和玉米穗装饰着这个餐桌，这些都是给珊特尔和她的两个兄弟的。“这支蜡烛代表umoja，在非洲这个词意味着在一起，”珊特尔说，“这是家庭中最重要的事。”今晚是宽扎节的第一个晚上，珊特尔正和她的家人待在一起。超过500万的非洲裔美国人每年从12月26日到1月1日庆祝宽扎节。这段时间里他们和家人聚在一起缅怀他们的历史和非洲的祖先。宽扎节非常独特，因为它是由一个人创立的。在1966年，一个名叫马拉那•卡林加的美国人想要为非洲裔美国人创立一个节日来向他们的文化和传统致敬。因此他利用非洲的语言和习俗来创造一个新的传统。他将节日命名为宽扎节，这个词来源于非洲语言斯瓦西里语；在斯瓦西里语中，宽扎节的意思是“最初的果实。”一开始，只有少数一些美国家庭在家进行小规模庆祝。现如今学校和公共场所也有宽扎节的庆祝活动。并且宽扎节巳经流传到诸如加拿大、牙买加等其他国家。一个放着七支蜡烛的烛台是宽扎节的主要标志，每支蜡烛代表宽扎节一个信条。每天晚上都会由一个家庭成员点亮一支蜡烛，并谈论这支蜡烛所代表的信条：在一起，做自己，互帮互助，懂得分享，拥有目标，有创造性和有信仰。这些蜡烛有红的、黑的和绿的，这是宽扎节的颜色。父母们也为逝去的家庭成员斟上喝的以此来纪念他们。在宽扎节的最后一夜会有一顿非洲风味的大餐，并且孩子们会收到小礼物。现如今人们能买到宽扎节的贺卡和特制的宽扎节的衣服。商店里销售宽扎节的蜡烛和烛台。由于宽扎节的历史并不久远，一些人认为它并不是一个真正的节日；但是也有人说习俗和庆祝仪式总在发生变化，宽扎节向我们展现了人们生活中重要的东西。珊特尔•戴维斯说她喜欢宽扎节，因为它很有趣。“但是每年我也会学到新的东西，”她谈道。2013综合教材补全短文新增文章USSigns含译文解析第五篇USSignsGlobalTobaccoTreaty1TheUnitedStateshastakenthefirststeptowardapprovingaglobaltobaccotreatythatpromisestohelpcontrolthedeadlyeffectsoftobaccousethroughouttheworld1•HealthandHumanServicesSecretaryTommyThompsonsignedtheFrameworkConventiononTobaccoControl(FCTC)thisweekattheUnitedNations.TheSenatemuststillapprovethetreatybeforetheUScanimplementitsprovisions.2TheFCTCwasdevelopedbytheWorldHealthOrganizationandapprovedbymembersoftheWorldHealthAssembly，includingtheUnitedStates，lastyear.Countriesthatratifyitwouldberequiredtoenactstricttobaccocontrolpolicies.3Forinstance,cigarettessoldinthosecountrieswouldhavetohavehealthwarningsonatleast30%ofthefrontandbackofeverypack3.Thetreatycallsforhighertobaccotaxes,restrictionsonsmokinginpublicplaces,andmorepromotionoftobaccopreventionandcessationprograms.Italsorequiresbansontobaccoadvertising,thoughtherearesomeexceptionsforcountriesliketheUnitedStates,wheretheConstitutionprohibitssuchanoutrightban.4Theimpactofthetreatycouldbehuge.TheWorldHealthOrganizationestimatesthattobaccousekillsnearly5millionpeopleworldwideeveryyear.IntheUSalone,about440,000peopledieeachyearfromtobacco-relatedillnesses；aboutone-thirdofallcancersintheUSarecausedbytobaccouse.Ifcurrenttrendscontinue,WHO estimates,by2025tobaccowillkill10millionpeopleeachyear.5Thetreatymustberatifiedbyatleast40countriesbeforeitcantakeeffect.Sofar，109countrieshavesignedit,and12haveratifiedit.词汇：ratifyvt批准;认可enactvt.使(法案等）成为法律；通过(法案等）；颁布(法令等）cessationn.停止，休止advertisingn.做广告,登广告prohibitv.禁止;不准outrightadj.完全的,彻底的注释：1.TheUnitedStateshastakenthefirststeptowardapprovingaglobaltobaccotreatythatpromisestohelpcontrolthedeadlyeffectsoftobaccousethroughouttheworld.美国朝着批准一项全球性烟草协议迈出了第一步。该协议有望在世界范围内控制使用烟草所产生的致命性影响。2.Countriesthatratifyitwouldberequiredtoenactstricttobaccocontrolpolicies.批准该协议的国家将被要求制定严格的烟草控制政策。3.Forinstance,cigarettessoldinthosecountrieswouldhavetohavehealthwarningsonatleast30%ofthefrontandbackofeverypack.例如，在那些国家出售的香烟将必须在每包烟正反面至少30%的地方注明吸烟有害健康的警告。练习：1.Paragraph2______2.Paragraph3______3.Paragraph4_____4.Paragraph5_____ 5.SigningtheFCTCisonlythefirststeptoward__________.6.CountriesthatratifytheFCTCwillhaveto,amongotherthings,__________.7.ItishopedthattheFCTCwillgreatlyhelptoreducedeaths__________.8.MuchmorecountrieshavesignedtheFCTCthanthosethat__________.    答案与题解：1.B文章第一段主要讲美国朝着批准一项全球性烟草协议迈出了第一步，这一步指的就是美国本周在联合国签署了烟草控制框架性协议(FCTC)—事。2. D文章第二段简要介绍了烟草控制框架性协议的形成过程。3.A文章第三段列举了烟草控制框架性协议的一些具体要求。4.E文章第四段通过列举吸烟所造成的危害旨在说明实施烟草控制框架性协议将产生的影响。5.B通过文章的第一句可知，签署烟草控制框架性协议只是批准该协议的第一步。6.D文章第二段说，通过烟草控制框架性协议的国家必须实施严格的烟草控制措施,而文章的第三段便列举了具体应实施的措施，其中便包括限制在公共场所吸烟。7.E文章第四段的第一句说，实施烟草控制框架性协议将产生巨大的影响。接下来便列举了吸烟所造成的巨大危害。可见人们希望该协议的实施将大大减少吸烟所造成的危害，尤其是大量的死亡。8.A从文章的第五段可知，签署烟草控制框架性协议的国家的数量大大超过通过该协议的国家的数量。参考译文第五篇美国签订了全球烟草协议美国朝着批准一项全球性烟草协议迈出了第一步。该协议有望在世界范围内控制使用烟草所产生的致命性影响。卫生和人类服务大臣托米•汤普森本周在联合国签署了烟草控制框架性协议（FCTC)。在美国能够实施其条款之前参议院还必须要批准这个协议。FCTC是由世界卫生组织制定的，并且是由世界卫生大会的成员们去年批准的，其中包括美国。批准该协议的国家将被要求制定严格的烟草控制政策。例如，在那些国家出售的香烟将必须在每包烟的正反面至少30%的地方注明吸烟有害健康的警告。这个协议呼吁对烟草收取更多的税，限制在公共场所吸烟和进一步推动禁止烟草的计划。它还要求禁止烟草广告，但是对像美国这样的国家有例外，这些国家的宪法禁止这么直率的禁令。这个协议的影响可能是巨大的。世界卫生组织估计世界上每年有500万人因为吸烟而死亡。仅在美国，每年大约有44万人死于与烟草相关的疾病；美国所有的癌症中约有1/3是因为吸烟导致的。如果目前的趋势持续的话，世界卫生组织估计，到2025年烟草将每年夺取一千万人的生命。这个协议至少被40个国家批准才能生效。到目前为止，109个国家已经签订了这个协议，12个国家已经批准了它。2013综合教材阅读理解新增文章SharkAttack含译文解析第三篇SharkAttack!CraigRogerswassittingonhissurfboard,scanningthedistanceforhisnextwave，whenhisboardsuddenlystoppedmoving.Helookeddownandwasterrifiedtoseeagreatwhitesharkbitingthefrontofhisboard.“Icouldhavetoucheditseyewithmyelbow,”saysCraig.Thesharkhadsurfacedsoquietlythathehadn'theardathing.Inhishorrorandconfusion，hewavedhisarmsandaccidentallycuttwoofhisfingersontheshark'steeth.Hethenslidofftheoppositesideofhissurfboardintothewater.Then,withCraiginthewaterandbloodflowingfromhisfingers，thefive-meter-longsharksimplyswamaway,disappearingintothewaterbelow.Althoughsharksareoftencategorizedaskillersthathuntandeatasmanyhumansastheycan,thisisfactuallyinaccurate.Sharksveryrarelykillhumans.Aperson hasagreaterchanceofbeingstruckbylightningordrowninginabaththanofbeingkilledbyashark.Only74peoplehavebeenreportedkilledbygreatwhitesinthelastcentury.Butgreatwhitesharkscanreachsixmetersinlengthandweigh2,200kilogramsormore.Withfrighteningjawsthatcanholdupto3,000teetharrangedinseveralrows，theycouldveryeasilykillandeatahelplesshumaninthewater.Whyisit,then,thatmostpeoplesurviveattacksbygreatwhites?Sharkresearchersaretryingtocomprehendthereasonsthatallowpeopletoescapewithoutbeingeaten.Themostcommonexplanationisthatgreatwhitesdon'tseewell.Ithasbeenthoughtthattheymistakepeopleforthesealsorsealionswhichmakeupalargepartoftheirdiet.Thereisreasontodoubtthis，however.Recentinformationshowsthatgreatwhitescanactuallyseeverywell.Also，whenattackingseals,greatwhitesshootuptothesurfaceandbitewithgreatforce.Whenapproachinghumans,however,theymostoftenmoveinslowlyandbitelesshard.Theysoondiscoverthathumansarenotahigh—fatmeal.“Theyspitusoutbecausewe'retoobony,”saysAidanMartin，directorofReefQuestCenterforSharkResearch.SharkresearcherslikeMartinhypothesizethatgreatwhitesareactuallycuriousanimalsthatliketoinvestigatethings.It'spossiblethattheyusetheirbitenotonlytokillandeat,butalsotogatherinformation.AlthoughsuchanexperienceisunluckyforpeoplelikeCraigRogers,whensharksbitesurfboardsorotherobjectsorpeople，theyarelikelyjusttryingtolearnwhattheyare.词汇：scanvt审视，细看,浏览elbown.肘，肘部surfacen,表面，外表；vi.浮出水面，浮现drown vi.淹死，溺死注释：1....cuttwoofhisfingersontheshark'steeth.被鲨鱼咬掉了两个指头。2.Apersonhasagreaterchanceofbeingstruckbylightningordrowninginabaththanofbeingkilledbyashark.比起被鲨鱼杀死,人类更有可能被闪电击中或是淹死在浴缸中。练习：1.AfterCraigRogersfellintothewater,theshark_________.A)bithissurfboardB)bithisfingersC)swamawayD)attackedhim2.Itisdifficultfortheauthortounderstandwhygreatwhites_________.A)oftenlethumansescapeB)killhumansC)havesomanyteethD)growtosixmetersormore3.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtomakeupinline2ofparagraph 4?A)create.B)are.C)increase.D)dependupon.4.Thewordtheirinline2ofparagraph4means_________.A)people'sB)greatwhites'C)sealions'D)seals'5.Whatisthemainideaofthefourthparagraph?A)Greatwhiteseatlow-fat,bonymealsmoreslowly.B)Greatwhitesseewellenoughtoincludeseals,sealions,andhumansintheirdiet.C)Wenowknowgreatwhitesdon'tmistakehumansforotheranimals.D)Thereisreasontodoubtthatgreatwhitesseewellenoughtoattackhumans.答案与题解：1.C选项A(鲨鱼咬冲浪板)和B(鲨鱼咬他的手指)两个选项发生在Craig落水之前，故排除这两项。从第二段第三行可以得到如下信息：当Craig落入水中，手指上的鲜血在水中散开之时，这条五米长的鲨鱼却自己游走了。此信息排除了选项D(鲨鱼攻击他），因此答案为C(鲨鱼自己游走了）。2.A从第二段第一行我们可以看出：鲨鱼被人类视为杀手，这是一条常识，很容易理解，因此选项B(杀人)被排除。而选项C(有很多牙）和D(长到六米长或是更长）只是对鲨鱼的简单描述，也属于常识;而且文中并未出现对它们的质疑，说明作者也默认了这两条常识。因此选项C和D也被排除。所以答案是A(常常让人类逃脱），这在文中第三段得到了验证，第三段整段就是在说虽然鲨鱼可以轻松杀死人类，但是它们却很少杀人。第三段最后两行甚至提到就连鲨鱼研究者们都在尽力寻找人类屡屡能鲨口逃生的原因，这就更能证明选项A是正确答案。3.B本题要求读者根据上下文的语境猜测第四段第二行斜体标出的词组makeup的意思。结合makeup词组前出现的单词seal和sealion以及它后面出现的词组alargepartoftheirdiet,通过常识我们可以猜出：海豹和海狮应该是鲨鱼的主要食物来源。比对四个选项，我们可以发现选项A(创造）、选项C(增加）和选项D(依靠）在意思上都说不通，代入原文无法构成有意义的一句话。因此只有选项B(是）在意思上和makeup最为接近，代入原文也说得通。在本文中，词组makeup的意思为：组成，构成。4.B本题要求读者根据上下文的语境猜测第四段第二行斜体标出的单词their的意思。结合第四段前两行的内容，我们可以很容易推测出，在这里their指代的是thegreatwhites(大白鲨），因此答案为B。5.C本题要求读者总结出第四段的主要内容。第四段主要介绍的是：人们起初以大白鲨视力不好为由来解释人类为何屡屡鲨口脱险，但是最近的信息表明大白鲨的视力并不差，不会把人类误认为是海豹或海獅。大白鲨不吃人是由于它们觉得人类太瘦，没有海獅和海豹的肉那么肥。对比四个选项：选项A略显片面，不是本段的主要内容，故排除。选项B中提到大白鲨也把人类当作食物来源，这点是错误的，故排除B。选项D中说的是人们开始怀疑这一论断的正确性，但是选项D的表述和文中的信息正好相反;人们现在开始怀疑的是“大白鲨由于视力不好才去攻击人类”这一论断，而不是“大白鲨由于视力很好才去攻击人类”，故排除D。所以正确答案为C(我们现在知道大白鲨不会把人类误以为是其他动物）。 参考译文第三篇小心鲨鱼！克雷格•罗杰斯正坐在他的冲浪板上估算着下一波浪离他还有多远，就在这时冲浪板不动了。他低头向水下看，惊悚的一幕出现了：一条大白鲨正在撕咬冲浪板的前端。“我的肘部可能都已经碰到了它的眼睛”，克雷格谈道。原来，这条鲨鱼悄悄地浮上了水面，完全没让克雷格听到。克雷格惊慌害怕，手足无措，但是偶然之间他被鲨鱼咬掉了两支手指，然后随着滑板翻了个个儿，他也掉进水里。就在那时，处于水中的克雷格两支手指鲜血直流，但这条五米长的鲨鱼却径直游开，消失在深海之中。虽然鲨鱼常被认为是疯狂杀人的猎手，但事实上这是不准确的。鲨鱼很少猎杀人类。比起被鲨鱼杀死，人类更有可能被闪电击中或是淹死在浴缸中。在上个世纪，有报道的只有74人命丧鲨鱼之口。然而大白鲨可以长封6米长、2200公斤重或是更重。3000颗牙齿排成数排长在鲨鱼那可怕的血盆大口中，它们可以轻易杀死并吃掉无助的落水者。但为什么大多数人受到大白鲨攻击之后都能鲨口逃生呢？鲨鱼研究者们正在努力寻找使得人类鲨口脱险的原因。最常用的解释是说大白鲨的视力不好。人们认为大白鲨会把人类错当成是海豹或是海狮，后两者是鲨鱼的主要食物来源。但是人类又找到了理由来质疑这一论断。最近的研究信息表明大白鲨视力不错。并且当大白鲨在攻击海豹时，它们会迅速窜上海面，用力撕咬。但当大白鲨在攻击人类时，它们在大多数情况下会慢慢浮上海面，撕咬的力度也轻得多。它们很快就会发现人类的肉不够肥。“它们把我们吐出来是因为我们太瘦了”，艾丹•马丁说道，他是鲨鱼研究暗礁搜索中心的领头人。诸如马丁这样的鲨鱼研究者们提出了这样一种假设：大白鲨实际上是一种好奇心很重的动物，它们喜欢探索新鲜事物。有可能它们撕咬物体不仅仅是为了猎杀和吃掉，也是为了搜集信息。虽然这种经历对于像克雷格·罗杰斯这些人来说很不幸，但是当鲨鱼在撕咬冲浪板，或是别的物体，甚至是人类时，很可能它们只是在尽量了解那到底是个什么东西。2013综合教材阅读理解新增文章TheTravels含译文解析第五篇TheTravelsofIbnBattuta“IleftTangier,mybirthplace,the13thofJune1325withtheintentionofmakingthepilgrimage[toMecca]...toleaveallmyfriendsbothfemaleandmale,toabandonmyhomeasbirdsabandontheirnests.”SobeginsanoldmanuscriptinalibraryinParis—thetraveljournalofIbnBattuta.AlmosttwocenturiesbeforeColumbus,thisyoungMoroccansetoffforMecca,returninghomethreedecadeslaterasoneofhistory'sgreattravelers.Drivenbycuriosity,hejourneyedtoremotecomersoftheIslamicworld,travelingthrough44modemcountries,threetimesasfarasMarcoPolo.LittlecelebratedintheWest2,hisnameiswellknownamongArabs.InhishometownofTangier,asquare,ahotel,acafe,aferryboat,andevenahamburgerarenamedafterhim.IbnBattutastayedinMeccaasastudentforseveralyears,buttheurgetotravelsoontookover.Inoneadventure,hetraveledtoIndiaseekingprofitableemploymentwiththeSultanofDelhi.3Ontheway,hedescribedhisgroupbeingattackedintheopencountryby80menonfoot,andtwohorsemen：“wefought...killingoneoftheirhorsemenandabouttwelveofthefootsoldiers….Iwashitbyanarrowandmyhorsebyanother,butGodinhisgracepreservedme....Wecarried theheadsoftheslaintothecastleofAbuBak,har...andsuspendedthemfromthewall.”InDelhi,thesultangavehimthepositionofjudge,basedonhispriorstudyatMecca.Butthesultanhadanunpredictablecharacter,andIbnBattutalookedforanopportunitytoleave.WhenthesultanofferedtofinanceatriptoChina,heagreed.IbnBattutasetoffinthreeships,butmisfortunestruckwhilehewasstillontheshore.Asuddenstormgroundedandbrokeuptwoships,scatteringtreasureanddrowningmanypeopleandhorses.Ashewatched,thethirdship,withallhisbelongingsandslaves一onecarryinghischild—wascarriedouttoseaandneverheardfromagain.Afteralifetimeofincredibleadventures,IbnBattutawasfinallyorderedbytheSultanofMoroccotoreturnhometosharehiswisdomwiththeworld.Fortunately,heconsentedandwroteabookthathasbeentranslatedintonumerouslanguages,allowingpeopleeverywheretoreadabouthisunparalleledjourneys.词汇：pilgrimagen.朝圣，远游ferryn.渡船sultann,苏丹（伊斯兰教国王，某些伊斯兰国家统治者的称号）slain：slay的过去分词slayv.杀死，杀戮unparalleledadj.无比的，空前的financev.给……提供资金scattervt.撒播，驱散;vi.消散consentvi.同意，赞成注释：1....withtheintentionofmakingthepilgrimage………打算去朝圣……2.LittlecelebratedintheWest,...虽然在西方社会不怎么知名，……3....seekingprofitableemploymentwiththeSultanofDelhi.……在德里的苏丹王那里谋到了一份收入颇丰的工作。练习：1.Whatisthepassagemainlyabout?A)VisitorstoMecca.B)TheadventuresofIbnBattuta.C)IbnBattuta'scharacter.D)Asiancountriesofthe14thcentury.2.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtosetoffforinline5?A)lefttogoto.B)discussed.C)arrivedat.D)decidedupon.3.TheSultanofDelhigaveIbnBattutaapositionofjudgebecause•.A)thesultanneededatranslator.B)IbnBattutahadbeenajudgebefore.C)IbnBattutahadstudiedinMecca.D)IbnBattutahadtraveledtomanycountries.4.Whichofthefollowingwouldthewriterofthispassagemostlikelyagreewith?A)IbnBattuta'sjourneyswereverycommonforpeopleofthat time.B)IbnBattuta'sstoriesareprobablynottrue.C)IbnBattuta'sjourneywaslessimportantthanMarcoPolo's.D)IbnBattutashouldbebetterknownintheWesttoday.5.WhydidIbnBattutafinallyreturntohishome?A)Hewastiredoftraveling.B)Hedidn'thaveanymoremoney.C)HefearedtheSultanofDelhi.D)TheSultanofMoroccoaskedhimtoreturn.答案与题解：1.B根据i文的内容以及标题(TheTravelsofIbnBattuta)，我们可以很快排除选项A、C和D。所以答案为B(TheadventuresofIbnBattuta)。2.A从第一行我们知道伊本白图泰的家乡是丹吉尔，所以第五行中setoff词组后提到的麦加必然是伊本白图泰要去的城市，想必他是离开家乡前往麦加。因此，对比四个选项之后,我们不难发现正确答案为A(lefttogoto)。3.C在第三段第七行中,我们可以发现本题的答案：因为有在麦加的学习经历，德里的苏丹王给伊本白图泰安排了法官的工作。因此，对比四个选项之后，我们不难发现正确答案为C(IbnBattutahadstudiedinMecca)。4.D选项A的意思是：在他那个时代的人看来，伊本白图泰的经历很普通。结合本文内容我们知道该选项必然是错误的，故排除A。选项B的意思是：伊本白图泰的游历故事可能是虚构的。根据本文的内容我们可以知道伊本白图泰在历史上确有其人，他的游历经历也是真实的，甚至他的游历故事还被写成了书流传后世,所以该选项不对，故排除B。选项C的意思是：伊本白图泰的游历没有马可波罗的游历重要。根据本文,我们知道伊本白图泰的经历虽然在西方社会不如马可波罗那么有名，但他的故事在阿拉伯世界是家喻户晓。文中并没有出现对比他们俩的信息,所以我们不能武断地说谁的游历就一定比另一位的重要，故排除选项C。因此，本题正确答案为D(在现今的西方世界，伊本白图泰应该会比以前更有名）。5.D在第四段前两行中，我们会发现：最后摩洛哥的苏丹王要求游历一生的伊本白图泰回家和世人分享他的智慧。定位这条信息之后，我们再来对比四个选项就不难发现本题的正确答案为D(摩洛哥的苏丹王要求他回家）。参考译文第五篇伊本白图泰游记“1325年6月13日，我离开了家乡丹吉尔，打算前往麦加朝圣。我告别了所有的朋友，如鸟儿离巢般，告别故土。”这便是伊本白图泰游记的序言。这份旧的手稿存放在巴黎一家图书馆里。这Y年轻的摩洛哥人所处的年代比哥伦布的年代要早了几乎两个世纪，从他出发去麦加算起，30年之后伊本白图泰才回到故乡，那时的他已经晋升到历史上伟大旅行家的行列。出于好奇，他游历了伊斯兰世界的各个角落，足迹遍布了44座现代城市，总行程是马可波罗的3倍。虽然在西方社会不怎么有名，伊本白图泰在阿拉伯国家却家喻户晓。在伊本白图泰的故乡丹吉尔，有以他命名的广场、旅店、咖啡馆、渡船，甚至汉堡。伊本白图泰以学生的身份在麦加待了几年，但对于游历的渴望很快又让他重新出发。有一次他来到印度，在德里的苏丹王那里谋到了一份收入颇丰的工作。他写到，在去德里的路上，他的队伍在野外被80名步兵和2位马夫攻击：“我们进行了殊死搏斗……杀死他们的一位马夫和差不多12名步兵……我和马都中了箭，但是多谢真主的恩赐，最后我活了下来……我们背着亡者的头颅前往阿布巴卡尔的城堡……并把这些头颅挂在城墙上。” 因为有在麦加的学习经历，德里的苏丹王给伊本白图泰安排了法官的工作。但是这位苏丹王脾气古怪，性情多变，所以伊本白图泰想借机逃走：当苏丹王提出要资助伊本白图泰去中国旅行时，他同意了。伊本白图泰将要乘着三艘船起航，但他还未离岸，不幸便降临了。一场突如其来的暴风雨摧毁了两艘船，吹走了财宝，许多船员和马匹都溺水而亡。他眼睁睁看着载着他的财物和奴隶的第三艘船被吹到了海上，从此便再无音讯。更糟的是，他的孩子也在这艘船上。最后摩洛哥的苏丹王要求一生游历的伊本白图泰回家和世人分享他的智慧。幸运的是，他同意了此事并写了本书。这本书已被翻译成了很多种语言，可以让世人了解他那无与伦比的旅行经历。