煤矿矿产公司安全教育与培训制度

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1、安全生产教育与培训制度第一章总则第一条为进一步落实(ˇˍˇ)矿安全教育培训责任制,建立健全安全生产教育和技术培训指导监督制度,加强安全培训管理工作,全面提高员工的整体素质,实现员工安全培训制度化、规范化、务实化,特制定本制度。第二条依照“干什么学什么,管什么懂什么,缺什么补什么,会什么做什么”的原则,有针对性地开展培训活动,提高管理和操作人员综合素质。第三条坚持安全第一、培训先行、分级管理的指导思想,强化外出、矿井、区队、班组四级培训的管理,做到关口前移、重心下移,加强区队培训的指导和监督,实施全员务实安全培训。第二章安全培训系统岗位责任制第四条矿主管

2、领导责任制1.负责干部、职工安全教育培训文件精神的贯彻落实;2.负责督促拟定有创新性的年度安全教育培训计划和培训计划的实施。3.负责对各级领导及部门安全教育培训工作目标责任考核;4.负责安全培训工作的管理协调以及各培训班教考分离工作的督促实施;5.负责全矿各类人员外出培训的审批;6.负责教育经费使用的审核和审批。第五条人力资源部部长岗位责任制1.在上级主管部门领导下,主持全矿安全培训工作。2.认真学习贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律法规,落实公司、矿有关培训工作的规定。3.落实公司年度、月度培训计划。4.领导制定培训发展规划,研究确定机构设置与

3、人员配备,建立健全各项规章制度,负责教职工培训、考核、晋级。5.组织编制矿年度、月度安全培训工作计划。6.监督日常培训工作的组织落实。。7.按照教学大纲要求组织实施培训工作。8、搞好各部门的配合和协调工作。9、加强各种证件的管理。10、加强对部门人员的管理,做好本部门的岗位分工,明确目标责任。第六条人力资源部副部长岗位责任制(主管安全培训工作)1.配合部长抓好全矿职工的安全教育、安全技术培训工作。2.抓好全员培训相关的培训实施、考试组织、阅卷、档案管理、实操考核、制度的制定和落实等具体管理工作。3.抓好各类培训班的管理工作。4.根据上级培训部门要求和安

4、全生产需要,做好“三项”岗位人员、一般工种操作人员取证培训、复训、职业技能培训及鉴定工作。具体负责各类人员培复训的组织、实施工作。5.根据生产需要开展实操培训,理论联系实际,提升员工安全操作技能。6.经常深入区队现场,了解生产一线培训需求,做好周一安全日、周三技术课现场检查、督导工作。第七条人力资源部培训部门管理岗位责任制1、负责贯彻党的安全生产方针和上机有关安全技术培训工作的指示,制定培训考核工作计划。2、严格按照8小时工作制,按时上下班、不迟到、不早退、有时请假。3、按照煤炭企业等级标准及教学大纲要求,会同相关部门组织安排各工种的安全技术培训。4、

5、负责教育经费计划的制定,落实教育经费的提取,监督教育经费的合理支出。5、负责制定各类培训班计划,并落实实施。6、负责组织新招员工及转岗、待岗人员的培训工作。7、按照公司计划安排,组织员工及时参与取证及复审培训工作。8、负责矿内各类培训班的培训管理工作。9、做好培训合格员工证件管理工作,拟制证书副本,及时发放到学员单位。10、完成各期学员学籍档案及持证台账管理工作,并及时输入微机管理。第八条培训班班主任岗位责任制1、负责本班学员的思想、学习、生活等方面的日常管理工作。2、负责建立培训班级组织,团结全班学员遵守纪律,刻苦学习,树立良好学风。3、关心爱护学员

6、,教育学员遵守《学员守则》及各项规章制度,遵纪守法,敬业爱岗。4、加强任课教师、学员之间的联系,经常分析研究学员思想、学习情况,采取有效措施促进学员学好各门功课,完成培训任务。5、做好学员的考勤、考评工作,做好本班优秀学员评选工作,按时将出勤、学习情况报告给学员单位。6、负责学员培训成绩的汇总,办理培训学员安全资格证书。第三章培训需求调查制度第九条培训需求调查,是为全面收集员工对培训需求信息,制定切实可行的年度培训计划,月度培训计划,各个培训班培训计划,以达到“学所需的、用所学的”,提升学习效果、强化员工操作技能,确保安全生产,满足企业长远发展,特制定

7、本制度。第十条:培训需求调查适用于矿管理人员及普通岗位员工的所有培训需求调查相关活动。第十一条培训需求调查必须来自于基层员工及各级管理干部真实的培训需要。第十二条培训需求调查必须在每月末、每年末及每个培训班开班前开展,为下月度、下年度及各类培训班培训计划的制定而搜集准确的资料。第十三条培训需求调查主要以调查问卷、访谈、座谈等形式进行。第十四条矿属各单位必须根据汇总的培训需求信息进行培训需求分析,报培训部门汇总,由培训部门根据培训需求制定出切实可行的月度、年度及各类培训班培训计划。第四章培训计划管理制度第十五条编制培训计划的目的是为了科学、合理、有效地组

8、织和实施职工培训工作。第十六条培训计划编制的依据:遵照国家的各项法律法规的规定,根据矿井各岗位

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