学术水平与技术能力评议表(2017版)

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1、上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务学术水平与技术能力评议表学校名称教师姓名申报学科(二级学科名称)研究方向(二级学科以下)所在系及教研室现专业技术职务拟聘专业技术职务上海大学组织人事部制二○一七年填表说明(一)本表第1-6页为申报对象的个人基本信息，供专家评议时参考。(二)第4页“任现职以来论著、科研项目统计一览表”填写说明1.国内学术刊物分国内重要学术刊物和一般学术刊物，国内重要学术刊物统计数不包括增刊、特刊、专辑、论文集；2.科研项目需经市科委授权的委、办、局，或经其他地区有权组织的单位鉴定或验收。3.经鉴定或验收的项目、被检索、引用的成果，以及发明专利、科研获奖等，均需提供相关

2、的证明；4.国内四大奖项指自然科学奖、科技进步奖、科技成果奖、科技发明奖；、5.主要编撰人指在本教材中承担3万字以上的编撰任务；(三)“代表性论文、著作、科研成果的单篇（项）评价”表（第7-12页），系对申报者提供的自任现职以来最能反映本人学术技术水平的三篇代表性论著或科研成果的评价。其中，自我评价、主观评价中的自我评定等级由申报对象填写，主观评价中的专家评定等级由专家填写。“专家综合评议意见”(1)和(2)A、(2)B表（第14、15、16页）由专家填写。(四)“专家综合评议意见”(1)表主要根据申报对象的代表性论著、科研成果评价；“专家综合评议意见”(2)A、(2)B表，则根据报送的《

3、学术水平与技术能力评议表》与本人提供的论著、科研成果评价。(五)表中所有需要填报数字的栏目，请填报阿拉伯数字，若无此项内容，请填“0”，切勿空格。(六)本表格一律用A4纸双面打印，不能改变任何格式、大小及页码，第16页单页打印。(七)本表适用于高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究、工程技术、实验技术、图书资料等职务系列的学术水平与技术能力评议。姓名出生年月现职务及任现职务时间高校教龄性别参加工作时间何时从何国回国定居最后学历大学从年校毕(肄)业于系专业(修业年)至年(院)研究生从年校毕(肄)业于系专业(修业年)至年(院)何时、何校获何种学位国内外留学、进修的学校、时间和内容外语程度计算

4、机应用能力现从事专业及专长参加何种学术团体，任何职务担（兼）任党政职务社会兼职何时何地受何奖励，处分¾1¾主要学历及社会经历（自中学起填写）自何年月至何年月在何地、何学校、何单位任何职（或学习）证明人¾2¾任现职以来完成教学工作情况何年何月至何年何月讲授课程名称及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注¾3¾任现职以来论著、科研项目统计一览表：论文刊物级别及排名国内学术刊物国际学术刊物国内重要学术刊物一般刊物北大目录南大目录科技引证独立作者第1作者第2作者及以后著作专著合著(以申报者为主)其它科研项目项目来源及排名国家级科研项目省部级科研项目企事业单位委托项目前3名第4名及以后发明专利专利

5、类别及排名发明专利实用新型专利外观设计独立第1完成人第2完成人及以后教材教学参考书级别及编撰数国家级优秀教材省市级优秀教材公开出版教材公开出版教学参考书主要编撰者参编检索系统收录或被引用情况检索类别及排名国际主要检索系统（SCI、EI、ISTP、SSCI、科学评论）国内主要检索系统(中国人大复印资料、全国报刊文摘)中国科学引文数据库中文社会科学引文索引独立作者第1作者第2作者及以后获奖情况获奖排名国际著名奖项、国内四大奖项、教育成果奖及相当等级的奖项省部级四大奖项、教育成果奖及相当等级的奖项地区级奖项及相当等级的奖项前3名第4名及以后备注：请按照“填表说明”中的要求填写。¾4¾任现职以来公

6、开发表论文、著作一览表名称何时何刊物发表或出版社出版书刊登记号本人承担部分、排序¾5¾任现职以来科研成果一览表开题时间(年月)结题时间(年月)课题名称课题来源本人承担任务及任务完成情况备注：表中第5页、第6页，若是两人以上合作完成的论著、教材和科研成果，应注明本人实际承担部分（如章节、字数等），本人承诺，以上第1－6页内容属实院（系）审核（签字并盖院（系）公章）学校复核申报者(签字):审核者(签字):复核者(盖章):¾6¾代表性论文、著作、科研成果的单篇（项）评价（一）论文著作科研成果专利教材（限选一项打“a”）基础研究应用研究开发研究（限选一项打“a”）题目：（一）自我过程评价(1)本论

7、著、科研成果的创新之处及其主要贡献？(2)如何选题？如何体现理论和实践相结合？如何使成果尽快得到应用、推广，获得社会认可等？(3)本科研项目的主要难点，如何突破？¾7¾（二）主观评价项目内容自我评价专家意见ABCDABCD创新性(1)是否处于本学科领域的前沿状态(2)理论、方法、技术方面具有独创性(3)是否为推动本学科的发展作出贡献科学性(1)理论、观点的正确性、深刻性(2)推理、论证的严密性(3)运用方法和技术的合理性