高二生物上册期末模块练习题6

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com2011年山东省德州市高二上学期期末测试：生物模拟练习（人教版必修三）6一、选择题1.如图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素的含量、尿量及酶活性的变化情况依次为()A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②2.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(　　)A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、N

2、a＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础3.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是(　　)A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comD．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主

3、导地位4.葵花茎的向光性是因为（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．光促进营养物质的运输　　B．光促进光合作用的进行C．光促进细胞分裂　　　　　D．光引起生长素分布不均匀5.下列有关人体内水的叙述中，错误的是(　　)A.人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与，也有水的产生B.当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢6.下图表示蓝色太阳鱼捕食水蚤的模型及实验结果，据图可以得出的正确结论是(　　)A．水蚤种群密度低时，太

4、阳鱼捕食小型水蚤为主B．水蚤种群密度中等时，太阳鱼捕食中等体型水蚤为主C．水蚤种群密度高时，太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同D．实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说7.www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为（）A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、营养信息右图

5、表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是(　　)A．若甲代表下丘脑，则乙代表的是垂体B．若甲代表呼吸中枢，则乙代表的结构是呼吸肌C．若甲代表胰岛B细胞，则乙代表的物质是胰岛素D．若甲代表下丘脑，则乙代表甲状腺激素（8.2011·浙江理综·4）与被动免疫相比，下列属于主动免疫的叙述，正确的是（）A、免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长B、受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞C、可使受体迅速产生抗原抗体反应D、主要用于治疗或紧急预防感染9.下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是()A．有些激素

6、促进动物的发育B．动物生命活动的调节以激素调节为主C．有些激素促进动物的生长www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comD．有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成10.列关于人体内T淋巴细胞的说法，正确的是(　　)A．在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟B．能特异性识别抗原并合成分泌抗体C．受抗原刺激后分化形成效应T细胞，与靶细胞亲密接触，直接将抗原消灭D．既能进行细胞免疫，又参与体液免疫，

7、与B淋巴细胞在功能上互相协调11.下列关于激素知识的叙述正确的是(　　)A．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟B．用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实C．2,4D可作为双子叶植物杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶D．组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于根的发生12.以下可以称作生态系统的是（）A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B、一个烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物C、一个池塘中的所有水蚤和分解者D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草www.3edu.

8、net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com13.下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是(　　)成分(mol/L)Na＋K＋Ca＋Mg＋Cl－有机酸蛋白质①②14252.51.5103.36.016.0③14741.251.0114.07.51.0④1