高二生物上册期末模块测试题6

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1、江苏省盐城中学—第一学期期末考试高二年级生物（选修）试题（.01）命题人：曹玉清姜小波审题人：陈大国试卷说明：本次考试共100分钟。本试卷由两部分组成，其中第I卷为选择题，第II卷为非选择题。第I卷（选择题，75分）友情提醒：本部分试卷有单项选择题和多项选择题，其中1－30小题为单项选择题，每小题2分，31－35小题为多项选择题，每小题为3分　共75分。1．t0t1t2时间种群数量增长率右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．在t1～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种

2、群的数量为N/2C．捕获该鱼的最佳时期为t2时D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势2．下列几种生态系统中，自动调节能力最强的是A．冻原　　　　B．温带落叶林　　　　C．沙漠　　　　D．热带雨林3．在生态系统中能量逐级流动的传递效率大约为A．0％　　　B．10－　　C．5－10％　　　D．30－35％4．不属于质粒被选为基因运载体的理由是A．能复制　　　　B．有多个限制酶切点C．具有标记基因　D．它是环状DNA5．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物

3、茎的生长方向是A．背地（心）生长B．向水平方向生长C．向光生长D．无法确定6．对血浆渗透压没有影响的因素是A．Na+的含量B．Cl－的含量C．血浆蛋白的含量D．血红蛋白的含量7．血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是A．胰岛素B．胰高血糖素　　　C．抗利尿激素D．甲状腺激素8．对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是A．水稻是生产者　　　　　　　　　　　　　　B．鼠是初级消费者C．蛇是次级消费者　　　　　　　　　　　　　D．鹰属于第三营养级9．右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良、血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多A．

4、①B．②C．③D．④10．以下可以口服的是A．胰岛素B．生长激素C．抗体D．甲状腺激素11．在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是A．蚯蚓　　　　　B．硅藻　　　　C．硝化细菌　　　D．酵母菌12．在稻田里,水稻与杂草,水稻与煌虫之间的关系分别属于A．共生,捕食　　　B．竞争,寄生　　　C．竞争,捕食　　　D．捕食,竞争13．下列关于生态系统的叙述中，错误的是A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这

5、种渠道进行的14．在食物（养料）充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群数量增长曲线为15．研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为A．物理信息B．营养信息C．行为信息D．化学信息16．下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替A．从湖底开始的水生演替　　　　　　B．草原的放牧演替C．农田弃耕后的恢复演替　　　　　　D．砍伐森林的恢复演替17．在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A．T细胞B．B细胞C．吞噬细胞D．造血干细胞18．与植物向光性有关的激素主要是A．生长素B．细胞分裂素C．乙烯D．脱落酸

6、19．下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比。肯定偏小的是A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D．样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失

7、。该实验不能说明A．胰岛素能降低血糖浓度B．胰岛素的产生与胰腺有关C．胰岛素能治疗低血糖D．胰岛素能治疗糖尿病21．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A．将甲()、乙()两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核杂种细胞，再经过组织培养后得到的杂种植株应是二倍体，基因型为B．用表示骨髓瘤细胞，表示效应细胞，则细胞融台过程中两次筛选的目的分别为、、、、→→产生特定抗体的C．科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产纯一的单克隆抗体，是因为小鼠血液中只有一种B淋巴细胞D．植物细胞工程中植物组织培养与动物细胞工程中动物细胞培养所用的原理相

8、同，均为细胞的全能性22．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中