2011-2012学年第一学期物理教研组工作计划

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1、2011-2012学年第一学期物理教研组工作计划本学期我校物理教研组工作，坚持以科学发展观统领物理教研，以课堂改革为契机，紧紧围绕有效教学这个中心，落实教学常规，进一步加强导学案的研究，展示教师对于课改的研究成果，全面提高我校物理教师的教学质量和教学水平。具体工作主要有以下几点：一、“五严”形势下的课堂改革配合学校有效教学改革的大课题，在不同备课组结合自身的实际情况进行课改的研究。初二物理备课组研究的课题为《物理联系生活，提高物理课堂教学的有效性》，并且配合以题为《探究性实验设计的科学性和严密性》综合实践活动；初三物理备课组研究的课题为《联系生活、联系中

2、考，提高物理课堂教学的有效性》。二、中考动向的研究H老师已经利用暑假时间，查找和整理了2011年全国各地的物理中考试题，全组所有成员结合市教研室的中考物理宣讲，对于2012年我市中考动向进行深层次的研究，特别是中青年教师在以上的基础之上将电子版的文件进一步整理，为平时的练习积累电子题库。三、集体备课方面各备课组结合目前学校的座位安排，利用办公室条件及时交流，不受学校统一安排的集体备课时间和地点限制，在学校安排的时间之外随时在办公室集体备课，凸显集体备课的及时性和有效性。四、教研方面以“为学校宣传，促进青年教师成长”为宗旨，在积极参与学校教研活动外计划开展

3、以下活动：1.在2011年取得优秀成绩的基础之上，继续积极组织学生参与2012年的初中物理应用知识竞赛，力争将我校建设成有序、优质赛区；2.尽力承担承办市、区级物理教研活动，宣传我校形象，帮助全组教师提高教学水平；3.组织我组教师尤其是中青年教师积极参与各项赛事，在赛事中学习、提高；4.撰写课改为主题的教育教学论文及案例，送交上级部门审批，力争获奖。五、重点工作在初三教研组长将工作重点放在初三教学上，指导J老师指定初三备课组的工作计划，包括导学案的规划、编制，以及作业的统一布置、批改。教研组长严格把关初三的各项资料的编制与使用。包括：1.教研组长带头研究

4、中考动向，先行确实中考考点及难度要求；2.确定初三学年的教学进度；3.把关导学案中的每一个环节每一道题，知识点周周清的题目确定以及其他各项供学生使用的资料选择与印制；4.在集体备课中把握各个知识点的教学程度，做到“中考不考的坚决不讲，难度大的只针对部分学生讲”。在初三教学中落实“重视基础、抓住细节、及时反馈”的中心思想。附：初三物理课时进度（不包括期中、期末复习考试课时）1、第一学期上半学期（期中前）：授课9周、计36课时章节课时建议课时合计第十一章简单机械和功一、杠杆3+116二、滑轮1+1三、功1+1四、功率1+1五、机械效率（综合实践活动）1+2复

5、习1单元测试1+1第十二章机械能和内能一、动能势能机械能1+211二、内能热传递1三、物质的比热容1+1四、机械能与内能的相互转化1+1复习1单元测试1+1第十三章电路初探（§13.1—13.3）一、初识家用电器和电路2+19二、电路连接的基本方式1+1三、电流和电流表的使用2+1机动12、第一学期下半学期（期中后至期末）：授课9周、计36课时章节课时建议课时合计期中试卷评讲11第十三章电路初探（续）四、电压和电压表的使用2+17综合实践活动：简单电路的设计1复习1单元测试1+1第十四章欧姆定律一、电阻1+113二、变阻器1+1三、欧姆定律1+1四、欧姆

6、定律的应用（包括实验）2+1综合实践活动1复习1单元测试1+1第十五章电功和电热一、电能表与电功1+115二、电功率2+2三、电容器电流的热效应1+1四、家庭电路与安全用电1+1综合实践活动1复习1单元测试1+1机动13、第二学期第1—4周（结束新课）：授课4周、计16课时章节课时建议课时合计第十六章电磁转换一、磁体与磁场1+111二、电流的磁场1+1三、磁场对电流的作用四、安装直流电动机模型1+1五、电磁感应发电机1+1复习1单元测试1+1第十七章电磁波与现代通信一、信息与信息传播11二、电磁波及其传播三、现代通信—走进信息时代第十八章能源与可持续发展

7、一、能源利用与社会发展12二、核能三、太阳能四、能量转化的基本规律五、能源与可持续发展第十七、十八章复习1