2016五年级语文上册期末复习资料苏教版（第三、四单元）

《2016五年级语文上册期末复习资料苏教版（第三、四单元）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2016五年级语文上册期末复习资料苏教版（第三、四单元）2016五年级语上册期末复习资料苏教版（第三、四单元）第三单元《成语故事》1．“自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛”这三个成语都自寓言，背诵它们的意思。《自相矛盾》：形容说话做事前后不一致，相互抵触，让人不可相信。《滥竽充数》：比喻没有真才实学的人却混在行家里面充数。《画龙点睛》：形容作或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。2自寓言故事的成语：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影自历史故事的成语：望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵自神话故事的成语：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地《推敲》1、《推敲

2、》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作时斟酌字叫做“推敲”。2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。（2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静，读起也响亮些。3、本讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。3、背诵并默写《题李凝幽居》　　闲居少邻并，草径入荒园。　　鸟宿池边树，僧敲月下门。　　过桥分野色，移石动云根。　　暂去还此，幽期不负言

3、。——【唐】贾岛《嫦娥奔月》1．《嫦娥奔月》是一个神话故事。中秋佳节的习俗是人们为了表达对嫦娥的思念。2．嫦娥：美丽善良，勇敢机智后羿：力大神勇，为民除害逄蒙：奸诈贪婪，自私邪恶3我国有许多的传统节日，请你把它们连起。正月初一新春佳节正月十五元宵节五月初五端午节八月十五中秋节九月初九重阳节我还知道这些节日：（七月初七七夕节四月五日清明节)4写出两句与月亮有关的古诗句。床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋月半轮秋，影入平羌江水流。照样子写词语。飘飘悠悠：支支吾吾浩浩荡荡恭恭敬敬兢兢业业　吞吞吐吐碧蓝碧蓝：雪白雪

4、白金黄金黄乌黑乌黑火红火红瓦蓝瓦蓝《读书莫放“拦路虎”》1．拦路虎：指在读书时遇到的一些生字。2．勤查字典，是扫除读书“拦路虎”的有效办法。《伊索寓言》1．《狐狸和葡萄》寓意：通过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。2．《牧童和狼》寓意：通过牧童撒谎后失去信任的故事告诫人们要一直讲真话。3．《蝉和狐狸》寓意：刻画了狐狸的狡猾凶残和蝉的智慧形象，告诉我们要善于从别人的灾难中吸取教训。4你还知道有哪些伊索寓言：《农夫与蛇》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》练习三1幸福，不在于（取得），而在于（奉献）。（奉献），方（使心

5、灵丰满而充实）。2仿《幸福》写话：河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。燃烧了，给世界留下一片光明。老师的幸福，在于把知识毫无保留地传授给学生，让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。3星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：不，小明，我们别去！我们还很小，法律规定未成年人不

6、能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧！《在大海中永生》1《在大海中永生》是一篇通讯。记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放到大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本是按照“飞向大海----撒向大海-----告别大海”的线索组织材料的。大海　呜咽，　寒风　卷着　浪花，痛悼　伟人的离去……“呜咽”可以换成词语_抽泣____、__啜泣_等词语，意思不变。2有人说应该是“鲜花拌着骨灰”，你怎么看？说说你的理由。（我认为“鲜花伴着骨灰”更好。“拌”意味着搅和，搅拌；“伴”指相随

7、，陪着，随着。“鲜花伴着骨灰”指鲜花和骨灰和在一起，意思不错，但是缺乏感情。而用“伴”字，指鲜花陪伴着骨灰，表达了亿万人民对邓小平同志的崇敬与无限哀思。）3请你用“爱戴”和“奔腾不息”分别造一句句子。爱戴——人民爱戴领袖毛主席。奔腾不息——江河的水奔腾不息，流向大海。《高尔基和他的儿子》1写了高尔基和他十岁的儿子之间发生的哪两事？（“栽花赏花”以及“写信教子”）2你知道高尔基的作品有哪些吗？（《童年》、《在人间》、《我的大学》、《海燕之歌》等）3“美好的东西”分别指鲜花和欢乐。4“‘给’，永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的？“给””永远比“拿”愉

8、快。给是奉献,拿是索取。给别人欢乐，自己也能得到愉快《艾滋病小斗士