2015年牛津英语6b教学计划(苏教版)

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1、2015年牛津英语6B教学计划(苏教版)江宁区周岗学校2014-201-2学期英语教学计划班级:六(2)班整册教材解析本册教科书共八个单元和两个pret,其中第一至第四单元和第五至第八单元为新授单元,pret1和pret2为复习单元。本册教科书,按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系设计和安排了大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动,并着重综合训练,强调整合优化,突出整体感悟。这样设计和安排的目的是,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,综合运用已学过的语言知识、语言技能及学习技巧,顺利完成学习任务;同时使教学过程成

2、为师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的生动过程。本册教学目标:1.能按三会与四会的要求掌握所学单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3.能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,读音正确。4.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。.初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。6.适当介绍中西方化,为学生的进一步学习奠定良好的基础。7.能根据要求和情景运用相关的语言知识和语言技能,完成某项任务,并促使语言能力的提高。8.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。各单元教学目的、

3、要求、重点和难点U1:1学习本单元四会句型和日常用语:TheusesaidquietlThelinlaughedludl2学习本单三会四会单词与词组:use,alb,ae…up,seda,let…g,thenextda,net,bite,sharp,sadl,ustthen,sn,frthenn,heer,hit,deep,reah,quil,pur…int…3学习问句中降调的读音U2:1学习本单元句型与日常用语IanalfastinthestreetHealsdesellatheHenevergestbedlate2学习本单元三会四会词汇短语ess

4、,tid,earl,late,sleep,gd/badhabits,befrebedtie,put…inrder,dell,feelsleep,alfast,sh…arund3在句子中理解并运用程度副词alas;usuall;ften;seties;4学习字母组合r在单词中的发音学唱歌曲ThisistheaU3:1学习本单元四会句型和日常用语:Hehasaltf/sendles/eat/Sheeatsafeeggs2学习本单三会四会单词与词组:health,diet,alittle,afe,need3学习字母组合u在单词中的读音U4:1学习本单元句型

5、与日常用语Hanursstheradsafel?hatustunttntherad?uust…uustn’t…uan…uan’t…2学习本单元三会四会词汇短语apaveent;arad;azebrarssing;greenan;redan;traffilight;eepsafe;lutfr…;flltherules;stasafe;3学习情态动词ust在句中表示的意思以及它的用法。4学习朗读句中重音。了解中西方国家驾车异同。U:1学习本单元四会句型和日常用语:hatareugingtbringtthepart?I’gingtbringsetsAreu

6、gingteatrplaiththetsfirst?2学习本单三会四会单词:ln,appear,balln,putn,hildren’sDa,begin,end3学习字母组合在单词中的读音U6:1学习本单元四会句型和日常用语:I’llase-friendinAustraliahatduthin?2学习本单三会四会单词与词组:findut,agazine,angar,ala,sprt-lver,Australianftball,exiting,Sdne,frexaple,Lndn,xfrd,BigBen,LndnEe,TerBridge3学习字母组合a

7、ir在单词中的读音U7:1学习本单元四会句型和日常用语:illu…?es,IillN,In’there/hen/Hlng/hatillu…?I/eill…2学习本单三会四会单词与词组:suerhlida,sta,sund,Disneland,eanPar,Taipei,traveler,travelarundtherld,different3学习字母组合在单词中的读音U8:1学习本单元四会句型和日常用语:hatduanttbeinthefuture?Ianttbe…2学习本单三会四会单词与词组:areabut,astrnaut,spaeship,ft

8、ballplaer,rldup,daner,pianist,etrue,brave,paint教学措施1、坚

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