纺机路小学图书馆汇报材料(新).doc

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1、纺机路小学创建省一级图书馆汇报材料复兴区纺机路小学2013年11月纺机路小学创建河北省一级图书馆汇报材料复兴区纺机路小学纺机路小学是复兴区最早的“城市四小”之一，始建于1986年，经过二十多年艰苦不懈的的努力，纺机路小学正以蓬勃的姿态展现在世人面前。目前我校有12个班级，共计557名学生，教职工共36人。多年来，我校始终走在课改前沿，紧跟当前教育形式走特色发展之路。创建“中国象棋——弈棋益智”特色学校，并提炼出“走好每一步，成长每一天，造就每一人”的核心教育思想。让学生在象棋文化的熏陶中快乐成长，快乐读书。为了全面实施素质教育，促

2、进学校的内涵发展，今年学校启动创建省级图书馆工作，目的是力求通过这项工作的扎实推进，将学校建成一所学习氛围浓厚、师生充满活力、素质全面发展的现代化学校。现将创建工作汇报如下：一、改善条件，完善设施。学校一直把图书馆建设纳入学校工作的重要内容。多年来，在教育经费比较紧张的情况下，学校每年都能安排部分经费用于图书馆建设。特别是2012年筹集6万多元资金装修了原有图书馆，总面积达189平方米，其中藏书室36平方米、阅览室138平方米、电子图书室15平方米。装修后的图书馆宽敞明亮，整洁优雅，独具匠心，充满童趣，已经成为校园里一道亮丽的风景

3、线。2013年投入10万多元新购进1万多册图书。馆内电脑、扫描仪、报刊架、装订机、灭火器、防盗设施、资料柜等一应俱全。图书馆经过几年的收藏和积累，现在藏书达21063册，生均达37册。图书馆现有报刊60种。较好地满足了师生的阅读需求，也为学校的教育教学工作提供了有效的保障。为进一步发挥图书馆的功能，学校将补充、购置新图书列入学校发展规划。以后逐年补充适合各年级学生阅读的图书，丰富图书馆的馆藏。二、加强培训，自主管理学校按照国家、省、市有关规定，严格选配图书馆工作人员，现有一名专职馆员，具有本科学历。并积极参加省、市组织的图书馆专业

4、培训，实现先培训，后上岗。崔竹平老师熟悉图书馆业务，具备计算机操作技能，能担负全面管理责任。在教师紧缺的情况下，崔老师对学生管理员进行了多次培训，加强了对学生的管理和指导。小图书管理员能出色的完成借阅工作。学校还对学生进行了入馆教育培训，讲解图书检索知识，组织学生图管员，开展图情知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训。切实发挥图书馆是教育教学第二课堂的作用。今年，我校图书馆应用图书馆管理系统软件，对原有图书、音像资料进行整理，计算机录入、登记，图书馆的各项数据统计都已实现电脑操作、有序化管理。为了让读者利用图书资源更加得心应

5、手，还对全馆书架布置了图书导引标识，使图书标引更加详细规范。学校注重图书馆工作的科学管理，建立健全各项规章制度。先后制订了《纺机路小学图书馆管理人员职责》、《纺机路小学图书馆借书制度》、《纺机路小学阅览室管理制度》、《纺机路小学电子阅览室使用守则》等各项规章制度，不断完善图书馆的管理工作，提高管理的成效。图书馆每学期认真制订切实可行的工作计划和进行学期工作总结，图书馆器材、书籍账册齐全。文献管理采用计算机管理，定期进行系统维护、数据备份并有相关记录或数据备份。三、发挥功能，打造书香校园。图书馆本着服务教学、服务师生的宗旨，实行全天

6、候、全开架、全开放。学校对全体师生发放借书证，各班指定3名责任心较强的学生协助图书管理员进行借阅，保证了学生每学期书刊借阅生均达到借阅数量标准。为充分发挥图书馆功能，学校多措并举，开展形式多样的读书活动。学校开设了阅读指导课，每班每周一节。教师做好读物推荐，组织读书交流，交给学生读书方法，着力培养学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯。指导学生学会写读书笔记,并把学生优秀的读书笔记上墙展示。这样，不仅能使学生将收获记录下来，而且在书写中能将读、思、写、画有机的结合起来，既能加深印象，提高写作水平，也为日后查询留下宝贵资料。在阅读指导课

7、方面，我校佘路芳老师在阅读指导课评优活动当中获得了省级一等奖。图书馆还利用电脑课，开设电子阅览指导课，指导学生正确运用电子阅读。为了激发广大同学的读书兴趣，图书馆配合教导处，图书馆开展了主题为“书香伴我行”系列读书活动，取得了丰硕成果：三月份组织3—6年级开展“争做书香儿童——拥有一个书香浸润的童年”的读书征文活动，通过“分享我与书本之间发生的小故事”等，以自命题目的形式进行参赛；六月组织全校学生开展“廉洁讲故事比赛”，各班通过班会的预赛选拔出一名优秀选手参加全校比赛；八月份进行了主题为“让爱心传递，爱心飞扬”的捐书活动；“每周一

8、诗”诵读活动贯穿整个学期，为了加强优秀文化熏陶，促进学生可持续发展。全校班级每天课前进行诵诗，学校政教处每天入班进行检查，每月进行抽测。同时，每个教室均建立了一个图书角，引导学生自带图书，充实班级图书角，实现了资源共享。我校还鼓励学生通过周一升旗仪