岳西县2016年课题研究参考目录

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1、岳西县2016年课题研究参考目录一、学段衔接类(一)幼小科学衔接类1.幼儿语言与小学语文科学衔接研究2.幼儿科学与小学数学科学衔接研究3.幼儿与小学班级文化建设科学衔接研究（二）小初科学衔接类1.小学与初中语文教学科学衔接研究2.小学与初中数学教学科学衔接研究3.小学科学与初中物理、化学、生物、地理等学科教学科学衔接研究4.小学思品与初中思品、历史等学科教学科学衔接研究5.小学与初中音乐教学科学衔接研究6.小学与初中美术教学科学衔接研究7.小学与初中体育教学科学衔接研究（三）初、高中科学衔接类1.初、高中语文教学科学衔接研究2.初、高中数学教学科学衔接研究3.初、高中英语教学

2、科学衔接研究4.初、高中政治教学科学衔接研究5.初、高中历史教学科学衔接研究51.初、高中地理教学科学衔接研究2.初、高中物理教学科学衔接研究3.初、高中化学教学科学衔接研究4.初、高中生物教学科学衔接研究10.初、高中音乐教学科学衔接研究11.初、高中美术教学科学衔接研究12.初、高中体育教学科学衔接研究一、初、高中生职业规划指导性研究（一）对初三毕业生普职合理分流专题研究1.××中学2008-2012年升入普高和职高毕业生跟踪调查2.××中学2000-2007年升入普高和职高毕业生家庭经济状况调查3.对初中生填报志愿的合理化建议（二）对高中毕业生职业规划指导性研究1.20

3、13-2016年全国高校12大类专业在皖招生计划的研究2.2013-2016年岳西县高考考生录取全国高校12大类专业人数统计3.2013-2016年××中学高校12大类专业毕业生就业率情况的初步统计4.对2018年入学的高一新生职业规划指导性研究5.基于岳西三所普高现状的走班制教育教学及其人事管理的研究二、安全教育1.中小学安全教育现状分析研究2.中小学生存教育及技能培训研究51.中小学生网络安全教育研究2.中心学生心理安全教育研究3.中小学生过渡性保护及其应对策略研究4.在“研学旅行”中渗透安全教育的研究一、劳动教育1.幼儿劳动教育研究2.初中生劳动教育研究3.高中生劳动教

4、育研究4.中职学生劳动教育研究5.家庭教育中劳动教养的研究五、学科教学类1.农村学生听力技能的培养策略。2.农村学生口语表达能力的培养策略。3.农村学生泛读能力的有效培养策略。4.农村学生精读能力的有效培养策略。5.农村学生朗读能力的有效培养策略。6.农村学生写作能力的有效培养策略。7.初中英语阅读理解解题技巧及策略研究。8.农村学生词汇量拓展的技能研究。9.农村学生英语学习兴趣的有效培养策略。10.农村高中学生书面表达得分能力提高的策略研究。11.提高新题型---短文阅读“七选五”的得分能力的策略研究。512.提高新题型---语法填空的得分能力的策略研究。13.提高新题型-

5、--短文改错的得分能力的策略研究。14.农村高中生如何有效应对高考题型改革的研究。15.教师口头语言表达艺术研究（准确，流畅，具有感染力）。16.教师书法艺术研究（三字）。17.教师下水作文以及其它写作艺术研究。18.教师以及学生朗读艺术研究。19.教师以及学生记诵艺术研究。20.教师汉字掌握与运用能力研究。21.现代汉语标点符号认识与运用能力研究。22.教师课外阅读内容与方法研究。六、综合类1.在岳西兴建“研学旅行”基地学校的可行性研究2.留守儿童家庭教育现状分析及其应对策略研究3.青少年使用手机及网络现状分析及其应对策略研究4.岳西县幼儿教育现状分析与思考建议5.岳西县乡

6、村教育现状分析与思考建议6.岳西县高中教育现状分析与思考建议7．教育信息化应用研究8．优质基础教育均衡发展的实践研究9．加强中华优秀传统文化教育的理论与实践研究10.教师队伍建设和教师专业发展研究511．中小学特色化、多样化发展的理论与实践研究12．课程改革与学科教学模式创新的研究13．信息技术与教育教学的深度融合研究14．中小学生文明礼仪教育的理论与实践研究15．完善学生综合素质评价研究16．完善学生体质和学校体育评价机制研究研究17．农村中小学艺体教育资源整合研究18．地方特色资源的课程化开发研究5