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时间:2018-08-04
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1、单选题1.对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据2.教育最基本的职能是()A.培养人才B.传播科学文化知识C.促进社会政治进步D.促进经济增长3.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性4.人的自觉能动性的最高表现是()A.选择性B.预见性C.目的性D.创造性5.体育是以()为目标的教育活动。A.提升教育
2、对象的智慧B.培养学生正确的人生观C.培养学生健康的审美观D.发展体能,锻炼体魄6.每年的9月10日被定为“教师节”的决定始于()A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年7.为了分班、分组的目的所进行的测验是()A.形成性测验B.诊断性测验C.终结性测验D.安置性测验8.反映学生在群体中的地位的测验是()A.学能测验B.成就测验C.常模参照测验D.标准参照测验9.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.凯洛夫10.根据一节课所完成的任务数,课的类型可分为()A.单一课和综合课B
3、.新授课与巩固课C.讲授课和练习课D.理论课与实践课11.教育史上最早出现的教学组织形式是()A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学12.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视()A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德13.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为14.班级人际关系形成和发展的手段是()A.交往B.学习C.课堂D.课外活动15.19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()A.德国B.英国C.美国D.法国为了帮助考生系统
4、的复习2012教师资格考试课程,全面的了解教师资格考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了2012年教师资格考试辅导资料复习的重点,希望对您参加本次考试有所帮助!一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分,共30分)1.世界上最早的教育理论著作是( )。A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》2.“教学与发展”的思想是( )提出来的。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞科夫3.我国的主要教学组织形式是( )。A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学4.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于( )。A.推行回归教育B.实施
5、终身教育C.改革正规教育D.发展成人教育5.20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质6.课外活动与课堂教学( )。A.是同一种活动B.方向一致.但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动.但方向不一致D.都是一种正规的教育活动,且方向一致7.抵抗外界诱惑的能力属于( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为8.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法的依据是学习的( )。A.准备率B
6、.练习率C.效果率D.刺激9.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,( )。A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育10.请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?( )A.无须教师辅导B.不能获得系统化的知识C.能培养学生手脑并用的习惯D.各学科均能适用一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分。共30分)1.( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.
7、学校领导制度2.“我们敢说日常所见的人中。十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自洛克的( )。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》3.教师提高研究技能的三种途径是( )。A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨4.在学校教育体系中处于核心地位的是( )。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作5.德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与受教育者
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