教师资格证历年教育作文

教师资格证历年教育作文

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1、2011下中学阅读下面材料,根据要求写一・篇文章。材料1[意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。材料2陶行知:“爱满天下材料3丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育=夏丐尊先生是“妈妈的教育雹材料4冰心:“有爱就有教育”请联系显示和自己的生活体验,围绕“爱与教育",写一篇不少于1000字的论说文,题目自拟。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。2012±请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文。(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。2012上小学以《最难忘的声音

2、》为题写一篇作为。可以是(1)上课铃声;(2)老师讲课的声音;(3)学生读书的声音。2012上中学古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声咅让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。2012下幼儿园读下面材料,根据要求写作。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。2012下小学写作题(本大

3、题共50分)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国家……而父亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说:“你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教管教你的儿子啊!"父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”要求:用规范的现代汉语写作,立意自定题目自拟,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少800字。2012下中学戴维是英国皇家学院的爵士,在上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说“最大的贡献是发现法拉第法拉第原是一名书籍装订工,没有上

4、过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为了著名的学家、家。请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。2013上幼儿园成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己……以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚,语言流畅

5、。2013上小学阅读下面材料,根据要求写一篇文章。“学高为师,身正为范''是著名教育家陶行知对的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以,’学高'太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,’身正'最重要。’‘……那么,你的看法呢?请联系实际,写一篇议论文。要求观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定,不少8002013上中学阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。总统当选不久,记者采访他的母亲,有哈里这样的儿子,你一定十分自豪。母亲赞同地说:“是这样的,我还有一个儿子,也同样使我自豪,在

6、地里挖土豆駕要求:字数不少于1000字。2013下幼儿园阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以'学高'太重要了。也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,身正'最重要。……那么,你的看法呢?请联系实际,写一篇议论文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。不少于800字。2014下小学阅读下面材料,根据要求作文。苏格拉底说,“快乐就是这样的,它往往在你为这一个目的忙的目不暇接及其他的时候突然来访培根说:

7、“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”根据材料自定立意,自拟题目,不少于800字。2014下中学阅读下面的材料,根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。2015上幼儿园阅读下面材料,根据要求作文。当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一

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