计算机技能训练方案2011-1-17

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1、大丰市职业技术教育中心2011届对口单招计算机专业技能训练计划我校在2010年江苏省普通高校对口单独招生考试取得新的成绩,在盐城处于领先地位。展望2011年我们信心满怀。一、计算机专业技能训练特作如下安排：时间训练项目训练重点考核要求9.10～9.121、文字录入五笔字型训练达30字/分2、文字处理排版技术掌握排版技术3、电子表格工作表格式化掌握工作表格式化4、网页制作网页文本的操作掌握网页文本的操作5、计算机语言（C语言）基本概念掌握C语言的基本概念9.24～9.261、文字录入五笔字型训练达30字/分2、文字处理表格的制作3、电子表格图表4、网页制作图像5、计算机语言（C语言）编写简单程序

2、10.5～10.81、文字录入五笔字型训练达35字/分2、文字处理图文混排3、电子表格公式与函数的使用4、网页制作表格的操作5、计算机语言（C语言）分支程序设计10.22～10.241、文字录入五笔字型训练达35字/分2、文字处理（WORD2003）综合训练3、电子表格（Excel2003）数据库操作4、网页制作（FrontPage2003）框架网页45、图象处理（PhotoshopCS）基本操作6、计算机语言（C语言）循环程序设计11.5～11.71、文字录入五笔字型训练达40字/分2、文字处理（WORD2003）综合训练3、电子表格（Excel2003）综合训练4、网页制作（FrontPa

3、ge2003）设计媒体动态网页5、图象处理（PhotoshopCS）PhotoshopCS工具的使用6、计算机语言（C语言）循环程序设计11.19～11.211、文字录入五笔字型训练达40字/分2、文字处理（WORD2003）综合训练3、电子表格（Excel2003）综合训练4、网页制作（FrontPage2003）表单5、图象处理（PhotoshopCS）制作合成图像6、计算机语言（C语言）数组12.3～12.51、文字录入五笔字型训练达45字/分2、文字处理（WORD2003）综合训练3、电子表格（Excel2003）综合训练4、网页制作（FrontPage2003）创建站点5、图象处理（

4、PhotoshopCS）实现选区填空和调整颜色、选区变形、文字特效制作方法6、计算机语言（C语言）字符串和字符数组的使用12.17～12.191、文字录入（五笔字型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）综合训练及提高46、计算机语言（C语言）函数12.31～1.21、文字录入（五笔字型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）6、计算机语言（C语言）文件的定义和使用7、网络

5、应用信息浏览及常用工具软件使用1.14～1.171、文字录入（五笔字型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）6、计算机语言（C语言）7、网络应用综合训练及提高计算机类专业技能考试标准1.21～1.281、文字录入（五笔字型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）6、计算机语言（C语言）7、网络应用综合训练及提高计算机类专业技能考试标准2.10～2.171、文字录入（五笔字

6、型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）6、计算机语言（C语言）7、网络应用综合训练及提高计算机类专业技能考试标准2.18～2.231、文字录入（五笔字型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）6、计算机语言（C语言）综合训练及提高计算机类专业技能考试标准3.1至参加省技能考试1、文字录入（五笔字型训练）2、文字处理（WORD2003）3、电子表格（Excel2003）4

7、、网页制作（FrontPage2003）5、图象处理（PhotoshopCS）6、计算机语言（C语言）综合训练及提高计算机类专业技能考试标准4二、技能高考目标：达标：确保参考学生95%以上通过省组织的技能考核，争取100%。培优：参考学生中18%以上达盐城市各专业参考学生总数前15%，至少一人进入市前十名。保优：文化专业理论成绩前1/3的学生技能考试成绩进入盐城市专业前35%三、落实措施分阶段：第