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时间:2017-11-12
《2012届高考数学算法初步、复数备考复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2012届高考数学算法初步、复数备考复习教案专题六:概率与统计、推理与证明、算法初步、复数第五讲算法初步、复数【最新考纲透析】1.算法的含义、程序框图(1)了解算法的含义,了解算法的思想;(2)理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条分支、循环。2.基本算法语句理解几种基本算法语句的含义3.复数的概念(1)理解复数的基本概念;(2)理解复数相等的充要条;(3)了解复数的代数表示法及其几何意义。4.复数的四则运算(1)了解复数代数形式的加、减运算的几何意义;(2)会进行复数代数形式的四则运算。【核心要点突破】要点考向1:程序(
2、算法)框图考情聚焦:1.程序(算法)框图是新标新增内容,也是近几年高考的热点之一;2.多以选择题、填空题的形式考查,属容易题。考向链接:1.解答有关程序(算法)框图问题,首先要读懂程序(算法)框图,要熟练掌握程序(算法)框图的三个基本结构;2.循环结构常常用在一些有规律的科学计算中,如累加求和,累乘求积,多次输入等。利用循环结构表示算法:第一要选择准确的表示累计的变量,第二要注意在哪一步结束循环。解答循环结构的程序(算法)框图,最好的方法是执行完整每一次循环,防止执行程序不彻底,造成错误。例1:(2010•湖南高
3、考理科•T4)如图是求的值的程序框图,则正整数.【命题立意】从自然语言过渡到框图语言,能训练学生开阔的视野和更为严谨的逻辑思维能力【思路点拨】框图→循环结构→当循环【规范解答】i=1,s=s+i2=12;i=2,s=12+22;…;i=100,s=,∴n=100【答案】100【方法技巧】框图→结构→注意关节点:条结构的条,循环结构的分类,是当循环还是直到型循环简单随机抽样方法更好要点考向2:复数的相关概念及复数的几何意义考情聚焦:1.复数的相关概念及复数的几何意义是高考重点考查的内容;2.以选择题或填空题的形式呈
4、现,属容易题。考向链接:1.与复数的相关概念和复数的几何意义有关的问题,一般是先变形分离出实部和虚部,把复数的非代数形式化为代数形式。然后根据条,列方程或方程组;2.与复数z的模
5、z
6、和共轭复数有关的问题,一般都要先设出复数z的代数形式,供稿条,用待定系数法解决。例2:已知复数(1)求;(2)当时,求a的取值范围解析:(1)(2)要点考向3:复数的运算考情聚焦:1.复数的运算是高考每年必考的内容,常与复数的相关概念和复数的几何意义结合起考查;2.以选择题、填空题的形式呈现,属容易题。例3:如果复数为纯虚数,则实数的值为()(
7、A)0 (B)1 ()-1 (D)0或1【解析】选A注:1.熟练掌握复数的加减乘除四则运算法则是解决此类问题的关键;2.在有关复数z的等式中,可设出,用待定系数法求解,也可把z看作自变量直接求解;3.熟记一些常见的运算结果可提高运算速度,【高考真题探究】1.(2010•陕西高考理科•T6)右图是求样本平均数的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()(A)S=S+xn(B)S=S+()S=S+n(D)S=S+【命题立意】本题考查框图的识别,属保分题。【思路点拨】读懂框图是解决
8、本题的关键【规范解答】选A由题意及框图知:先求和,再求,故空白框中应填S=S+xn【方法技巧】关于算法初步的命题类型与解题方法技巧算法初步肯定要考,但不难,都局限于(读懂)框图.算法语句考的可能性不大,这是因为,同一种算法,同一种框图,所使用的语言不同,算法语句就不同.考查由算法步骤画出框图的可能性也不大,根据同一算法步骤,可以画出不同的框图,批改很麻烦,甚至可能造成评分不公.因而算法的复习重点应放在读懂框图,尤其是条结构、循环结构.2.(2010•辽宁高考理科•T4))如果执行右面的程序框图,输入正
9、整数n,,满足n≥,那么输出的P等于(A)(B)()(D)【命题立意】本题考查考生的读图、识图能力。【思路点拨】写出输出的p的表达式,观察判断。【规范解答】选D。由于n≥,所以输出的p=1×(n-+1)×(n-+2)×(n-+3)×……×(n-+)=(n-+1)×(n-+2)×(n-+3)×……×n=【方法技巧】正确写出表达式,务必仔细认真。3.(2010•天津高考理科•T4)阅读右边的程序框图,若输出s的值为-7,则判断框内可填写()(A)i<3?(B)i<4?()i<?(D)i<6?【命题立意】考
10、查流程图中循环结构的应用。【思路点拨】按流程图进行计算判断。【规范解答】选D,共执行3次运算:所以应填i<6。【方法技巧】应用循环结构解决问题时,要注意两个变量i和s的初始值,及计数变量到底是什么,它递加的值是多大,由输出的结果判断对应的判断条应是多少。4.(2010•湖南高考
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