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时间:2017-11-12
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1、2010届中考化学元素及其化合物2初三化学复习资料(元素及其化合物)二、水与氢气主要考点:1常识:水的分布,水污染的原因及防治,水与人类的关系①水的分布:地球表面积的3/4被水覆盖,江河湖海,动植物体内②造成水污染的主要途径:a工业生产中的“三废”(废气、废水、废渣)排放;b生活污水的任意排放;.农业上的农药、化肥随雨水流入河中或向地下渗透等。防治水污染的主要措施:a工业上的“三废”经处理达标后再排放;b加强对水质的检测,节约用水,增强居民的环保意识;农业上合理使用农药和化肥等。③水与人类的密切关系:a工业上:发电,冷却,化工原料,溶解某些物质;b农业上:灌
2、溉用水量较大;动植物:体液的循环,生命存在的前提条2了解:水的组成,水的物理性质及化学性质,氢气的工业制法,①水的组成:a实验:2H2通电==2H2↑+2↑b电极:阴极阳极体积:2:1d.检验:阴极:点燃,盖上一个干冷的烧杯,在内壁出现水雾;阳极:用带火星的木条,复燃e结论:水是有氢元素和氧元素组成的;一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的。水是有大量的水分子聚集而成的。②物理性质:水在通常情况下为无色无味的液体,凝固点0℃,沸点100℃,4℃是密度最大为10g/3③水的化学性质:a与某些氧化物反应:H2+a==a(H)2(除不溶性的碱)b与某些盐反应:u
3、S4+H2==uS4•H2(形成结晶水合物)分解反应:2H2通电==2H2↑+2↑;置换反应:+H2高温===+H2④氢气的工业制法:天然气:H4高温===+2H2↑;水煤气:+H2高温===+H2最理想的方法:利用太阳能、潮汐能等转化为电能,从而电解水3掌握:氢气的物理性质和化学性质、用途及实验室制法①氢气的物理性质:氢气在通常情况下为无色无味的气体,难溶于水,密度最小的气体(用作填充气球)②氢气的化学性质:氢气在常温下性质稳定,但在点燃或加热等条下,能够跟许多物质发生化学反应。a可燃性:2H2+2点燃==2H2(纯净的氢气,安静的燃烧,放出带
4、蓝色的火焰)H2+l2点燃==2Hl(纯净的氢气,安静的燃烧,放出苍白色的火焰)不纯的氢气被点燃就可能会爆炸,氢气的爆炸极限为4%~742%(体积分数)。因此点燃氢气前,一定要注意检验氢气的纯度(注意验纯的操作)b还原性:u+H2△==H2+u(黑色的氧化铜中逐渐有红色物质产生,同时管口有液滴产生)装置中的注意点:a氧化铜粉末平铺在试管底部b通氢气的导管应深入试管底部并置于氧化铜上方导管口没有试管塞,并且试管口略微向下倾斜d.反应前先通氢气,再加热氧化铜(尽可能的排尽试管中的空气,防止爆炸)e.反应结束后,先停止加热再停止通氢气(冷却,防止再次生成氧化铜)用
5、途:氢能(广泛,放出热量大,不污染环境;但制备及其储存、运输的安全还存在问题)冶炼金属,燃料(氢氧焰)③氢气的实验室制法:a反应原料:某些金属(铁、镁、锌等)和稀硫酸(或盐酸)b反应条:常温下金属与酸接触,立即放出氢气反应原理:Zn+H2S4==ZnS4+H2↑;Zn+2Hl==Znl2+H2↑Fe+H2S4==FeS4+H2↑;Fe+2Hl==Fel2+H2↑g+H2S4==gS4+H2↑;g+2Hl==gl2+H2↑2Al+3H2S4==Al2(S4)3+3H2↑;2Al+6Hl==2All3+3H2↑d发生装置:大试管,双孔塞,长颈漏斗,胶皮管,弹簧夹
6、,铁架台(带铁夹),导管e收集方法:向下排空气法(氢气的密度小于空气);排水集气法(氢气难溶于水)f反应步骤:ⅰ按照要求安装反应仪器;ⅱ检验反应装置的气密性;ⅲ先装入固体药品,然后往长颈漏斗中注入液体;ⅳ打开弹簧夹,反应开始;ⅴ收集少量的氢气,进行验纯;ⅵ用排水收集法收集氢气;ⅶ关闭弹簧夹,反应结束。g注意事项:ⅰ长颈漏斗下端应该伸入液面以下,防止气体从漏斗下端逸出;ⅱ导管应略微伸入大试管,大试管应该竖直放置;ⅲ该装置检查气密性的方法:紧闭弹簧夹,向长颈漏斗中注入一定量的蒸馏水,观察液面,如果液面不持续下降,则气密性良好;ⅳ当用向下排空气法收集,导管应伸入集
7、气瓶底部。收集完毕,都应该盖上磨口玻璃片,倒扣在实验桌上;小知识:①气体一般通过无水硫酸铜固体(白色)后,固体变成蓝色(胆矾)后,确定原气体中有水蒸气;②气体一般通过浓硫酸(具有吸水性)进行干燥;
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