有关开展2012年模拟法庭教学实践活动的通知

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1、关于开展2012年模拟法庭教学实践活动的通知各班级:模拟法庭是法学专业实践教学的一个重要环节。为巩固学生专业理论基础知识,培养学生法律逻辑思维能力,锻炼运用法律知识于实务的能力,增强学生专业实践技能,提高综合素质,经研究决定于2012年3月~5月期间举办2012年模拟法庭教学实践活动,现将有关活动事项通知如下:一、活动内容此次模拟法庭活动在2009级本科生中开展,每个班设两至肆个庭,由每个班班主任负责召集学生及聘请指导教师,由指导教师提供比较完整的案件资料。在比较详细地介绍案情以后将学生分组,确定学生各自所模拟的角色,如审判员、原告、被告、代理人、公诉人、律师、证人等,之后按审判

2、的实际程序和要求进行,在模拟审判当中,要求撰写规范的各种法律文书,而这些法律文书都要在教师的指导下由参与的学生自己制作。二、组织形式2009级本科生均须参加此次模拟法庭活动,每个班级按照各班的分组情况,每组安排一名学生负责人和指导教师(见附表1),每组应至少组织一次公开庭审。三、活动要求1、各班应于3月20号前将模拟法庭活动成员分工表及策划书(附表2)提交给负责实验教学教师(502殷老师)。策划书应包括以下内容:(1)班级分组和组织筹备(2)公开庭审的案件名称、时间和地点(一般是在杭2-7大模拟法庭、或小模拟法庭举行,先提交策划的班级优先安排场地)。(3)各阶段开展计划和时间安排

3、。62、各班应于5月中旬完成模拟法庭的所有活动,结束时应提交案件诉讼文书材料卷宗(排列顺序参见附录3),班级活动总结、个人总结(400字方格纸手写,2000字)、图片、DV光盘。四、注意事项。本次模拟法庭活动为2009级本科生教学计划中的实践教学环节(共六周,4学分),参加学生可视表现情况获相应学分和绩点,各班各组负责人应做好宣传动员工作,并认真组织学生配合指导教师完成本次活动。法学院2012年2月17日附件1:法学院2012年模拟法庭实践活动各班指导教师及小组长名单附件2:法学院2012年模拟法庭实践活动分工表附件3:省高院诉讼文书材料排列顺序6附件1:法学院2012年模拟法庭

4、活动各班指导教师及小组长名单班级指导教师小组长09(1)班:09(2)班:09(3)班:09(4)班:09(5)班:6附件2:法学院2012年模拟法庭实践活动分工表班级小组名称指导教师组长联系方式案件名称庭审类别开庭时间开庭地点成员名单及分工序号姓名性别角色分工职责表现12345678910111213141516组长签名:指导老师签名:66附件3:省高院诉讼文书材料排列顺序6一、民事一审案件正卷诉讼文书材料的排列顺序1、卷宗封面2、卷内目录3、李安审批表4、起诉书或口诉笔录5、受理案件通知书6、缴纳诉讼费通知及预收、实收诉讼费收据或缓交、减交、免交的审批报告7、应诉通知书8、答

5、辩状及附件、反诉书9、原、被告诉讼代理人、法定代表人身份证明及授权委托书10、当事人举证材料11、诉讼保全或先行给付申请及本院裁定12、诉讼保全或现行给付的执行记录13、询问、调查笔录或调查取证材料14、调解笔录及调节材料15、撤诉书16、鉴定委托书及鉴定书17、延长审限的决定、报告及批复18、告知审判庭组成人员通知书19、开庭通知、传票公告(审理、宣判)20、法庭审理笔录(证人证词、代理词)21、判决书、调解书、裁定书正本22、委托宣判函、宣判笔录23、送达回证24、上(抗)诉案件移送函存根25、上级法院退卷函26、上级法院委托宣判函27、上级法院判决书、调解书、裁定书(正本)

6、28、物证处理手续材料29、执行手续材料(自动履行)30、司法建议书31、备考表注:1、第17项“延长审限的决定、报告及批复”及第18项“告知审判庭组成人员通知书”无论是产生于哪一个阶段、哪一个时间,都排在第17、18项。2、如以上没有列举到的材料可按照形成文字材料的时间顺序插入。二、刑事一审案件正卷诉讼文书材料的排列顺序1、卷宗封面2、卷内目录3、立案审批表4、起诉书(自诉状)正本及附件5、送达起诉书笔录6、聘请、指定、委托辩护人、代理人材料7、自行逮捕决定、逮捕证及对家属通知书8、搜查证、搜查勘验笔录及扣押物品清单9、查封令、查封物品清单10、取保候审、保外就医决定及保证书1

7、1、检察院要求延期审理报告及补充材料12、撤诉书(自诉、抗诉)13、原告人、委托代理人、辩护人举证材料14、调查笔录及调查取证材料15、脏、证物鉴定结论16、法医鉴定结论17、审问结论18、被告人供词、辩解材料及结发问题登记表和查证材料19、延长审限的决定、报告及批复20、开庭通知、传票、换押票、提押票21、开庭公告底稿(含审理、审判)22、庭审程序提纲23、开庭审判笔录(公诉词、辩护词。证人证词、被告人陈述词)24、判决书、裁定书正本(刑事附带民事部分的调解书、协议书、裁定书正

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