冯三一中开展“三联三进”活动实施方案

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1、冯三一中开展“三联三进”活动实施方案2012年,是中央确定的基层组织建设年。我校党员干部、全体教师要继续深化“三个建设年”、“四帮四促”、干部下基层等活动,找准载体,服务基层,推动教育工作又好又快、更好更快发展。经研究,决定在我校广泛开展“三联三进”活动。贵阳市“三联三进”即:机关干部联系区(市、县)进学校、校级干部联系处室(年级)进班级、学校教师联系学生进家庭。特制定如下工作方案。一、实施原则校级干部、广大教师在联系基层、搞好服务工作中,要围绕教育教学这个中心,坚持三个工作原则。(一)信息沟通的原则“三联三进

2、”活动的根本目的,就是要通过党员干部、教师下基层、搞走访、察实情,达到上情下达、下达上传的目的。使上级的文件精神、教育方针、安排部署及时传达贯彻到基层去。同时,及时掌握和了解基层群众、师生、家长的所需所盼。(二)服务基层的原则“三联三进”活动的最终结果,就是要充分调动广大干部、教师服务基层、服务学生的积极性、创造性,提高为民服务、教书育人的本领,提高广大教职员工的素质,提高教育教学质量,办好人民满意的教育。(三)推动教学的原则教学工作是教育工作的生命线。要通过“三联三进”活动的深入开展,形成人人谋教学、人人钻教

3、研的良好工作氛围,使推动教育持续、均衡发展,推动学校良性、健康发展成为每一位教职工的共识。二、实施的内容和形式(一)实施的内容1.当好时事政策宣讲员。深入学习国家、省、市教育规划纲要精神、国发〔2012〕2号文件精神,熟悉和掌握中央、省、市重要文件精神,区(市、县)教育局2012年主要工作任务,利用走访、谈心、会议等形式,大力宣传党的方针政策、教育工作任务,把广大党员干部、教师的思想统一到“加速发展、加快转型、推动跨越”的决策部署上来,统一到市委九次党代会提出的“一二一”发展目标上来,统一到区(市、县)教育局今

4、年的工作思路上来,形成推动教育发展良好工作氛围。2.当好教学科研指导员。努力抓发展抓教研,营造书香校园、人文校园。广大党员干部、教师要在走访、联系中,形成互助互动、共谋发展的工作态势,积极推进校本教研工作,课堂教学改革,开展教学方式和学习方式的研究,进一步完善教学评价机制,不断提高教育教育质量。3.当好学校发展服务员。从维护校园和谐稳定发展大局出发,在学校规划发展、办学目标、质量提升、管理建设、教学改革、队伍建设等方面出谋划策,提出建设性的建议,帮助学校解决存在的实际问题,把学校创建成为“四优”学校(校园环境优

5、美、教育服务优质、教学业绩优异、学生成绩优秀),办出特色,办出效益。(二)实施的形式1.行政领导进班级。行政领导要根据工作分工,确定相应的“三联三进”联系点,在抓好分管处室日常工作的同时,将联系点延伸到教研组和定点联系党员、教师个人。参加教研组的活动以及班会活动。2.学校教师联系学生进家庭。教师每月与学生、家长沟通交流次数不少于一次,对本班学生每学期至少家访一次。对学习困难生、家庭困难生、农村贫困学生、单亲离异家庭等特殊学生,从学习上辅导、从思想上关心、从生活上帮助,真心实意帮助他们自信、健康、快乐地学习和成长

6、。三、实施步骤第一阶段:宣传动员阶段(2012年2月—3月)。2012年3月底前,学校确定联系帮扶点,个人拟定本人联系帮扶的工作计划,并报学校备案。第二阶段:深入开展阶段(2012年3月—2013年1月)全面深入开展“三联三进”活动。第三阶段:巩固成果阶段(2013年2月—)总结一年来工作开展情况以及取得的实效。并继续深入开展“三联三进”活动,巩固相关成果。四、工作要求(一)加强组织领导切实加强对“三联三进”活动的组织领导,成立领导小组,明确专门负责人员统筹开展“三联三进”活动的情况,协调联系、帮扶活动中遇到的

7、困难和问题。(二)加强督促检查学校将对“三联三进”活动的工作开展情况进行检查,并把此项工作纳入年终绩效考核。中共冯三镇第一中学支部委员会二O一二年三月九日冯三一中开展“三联三进”活动实施方案

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