小学教师职称评聘方案

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1、小学教师职称评聘方案小学教师职称评聘方案(一)：双桥小学教师职称评聘方案　　双桥小学教师职称及设岗定级评聘方案　　（讨论稿）　　为了进一步规范我校的专业技术职称设岗定级的评聘工作，贯彻“公开、公正、公平”原则，特制定本方案。　　一、成立职称评聘领导小组　　学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下：组长：田宽　　副组长：代香碧聂奎　　成员：杨刚漆国先徐念熊明英文慧　　二、适用对象　　本校符合晋升、聘任基本条件的人员。　　三、评分内容及标准（满分200）　　（一）学历6分　　本科及以上6分

2、；专科4分；中专或中师2分。　　（二）教龄20分　　10年(含10年)内5分；11—20年10分,21—30年15分,31年以上20分。　　（三）职务20分　　正校级每年2分；副校级每年1.6分；中层干部每年1.4分；教研组长、工会组长每年1.2分；班主任每年1分。兼职(含班主任)以得分最高的职务加分。参聘者最高分值折合为20分。（看近10年）　　（五）政治业务和教育教学50分　　按近6个学期教师政治业务考核汇总得分申报者中最高折合为4、4、6、6、8、8，其他参聘人员以此类推，算出该学期得分，再累总分为综合

3、得分。　　（六）荣誉称号20分　　获校、镇、县、市、省、国家级教育教学类各种荣誉称号依次加分、1分、2分、4分、6分、8、10分。同一学期内同级或不同级表彰以其中一次最高荣誉加分。参聘者最高分值折合为20分（看近10年）。　　（七）教学竞赛、课题研究获奖30分　　获镇一、二、三等奖分别加3、2、1分；县一、二、三等奖分别加5、3、2分；市一、二、三等奖分别加8、5、4分；省一、二、三等奖分别加10、6、4、3分；国家一、二、三等奖分别加15、10、8、6分；同一项以最高荣誉加分。课题研究结题获奖，课题组织实施

4、者，获镇一、二、三等奖分别加6、4、2分；县一、二、三等奖分别加8、6、4分；市一、二、三等奖分别加10、8、5分；省一、二、三等奖分别加15、10、8分；国家一、二、三等奖分别加20、15、10分；课题参与者折半加分。参聘者最高分值折合为30分（看近10年）。　　（八）教学辅导10分　　在教育系统主办的各类学生竞赛，辅导学生获奖。镇一、二、三等奖分别加3、2、1分；县一、二、三等奖或优胜奖分别加4、3、2分；市一、二、三等奖分别加5、4、3分；省一、二、三等奖分别加8、5、4分；国家一、二、三等奖分别加10

5、、6、5分；同一项以最高荣誉加分。参聘者最高分值折合为10分（看近10年）。　　（九）论文10分　　教育类论文获镇一、二、三等奖分别加2、1.5、1、0.5分；获县一、二、三等奖奖分别加3、2.5、2分；市一、二、三等奖分别加6、3、2分；省一、　　二、三等奖分别加8、6、3分；国家一、二、三等奖或优胜奖分别加10、8、6、分；同一项以最高荣誉加分。教育类论文发表，县级刊物加1分，市级刊物加2分，省级刊物加3分，国家级刊物加4分。参聘者最高分折合为10分（看近10年）。　　（十）出勤10分　　旷课一节扣0.5

6、分，一天扣3分；事假一天扣1分；病假一天扣0.1分，扣完为止。学校规定可请假期、婚、丧、产假，绝症除外（看近2年考勤表）　　（十一）教师民主评议10分　　学校按照教师德、能、勤、绩等综合素养制定民主评议表对教师进行测评，以平均分计入教师职称评聘总分。　　四、评聘办法　　（一）书面申报：凡符合条件者，均可向学校评聘领导小组办公室送交书面申请，未交书面申请者，按自愿弃权处理。　　（二）组织考核：由职聘领导小组按本方案集体考核打分。　　（三）初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取（相互之间可以核对评分结果）　

7、　（四）上报审批：由评聘领导小组将择录的候选人上报人事部门审批。　　（六）参与评审须实行亲属回避制度。　　（七）有下列情况之一者不能申报评聘专业技术职务：　　1.学生、家长、教师评价50%以上不满的；　　2.申报材料有弄虚作假的；　　3.近三年受记大过、警告及以上处分的；　　4.近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年以上；　　5.评聘前一年旷课达3节及3节以上或任现职以来旷工累计达到2天以上的。　　6.近三年内曾有过无正当理由，不服从学校工作安排调配的。　　7.近三年中，有拒绝完成教育教学任务情况的

8、。　　8.量化得分低于总分60%的。　　9.无正当理由，拒不完成各部门安排相关工作的。　　10.近三年内有过落聘记录的。　　五、职称聘任办法：　　（一）由聘任领导小组（名单同上）公布当年学校专业技术职务岗位设置职数、拟聘岗位、及聘任条件等；　　（二）已取得相应专业技术职务资格人员（包括聘任到期要求续聘人员）填表报名参加竞聘；　　（三）资格审查。聘任领导小组对申报人员应具备资格和条件进行审查；　　（四