2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)

2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)

ID:15581168

大小:3.22 MB

页数:13页

时间:2018-08-04

2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)_第1页
2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)_第2页
2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)_第3页
2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)_第4页
2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)_第5页
资源描述:

《2018年重庆市巴蜀中学高三上学期第六次月考(一模)数学(理)试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、巴蜀中学2018届高考适应性月考卷(六)理科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若,则的共轭复数对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】由题意可得:,则,据此可得:对应的点在第四象限.本题选择D选项.2.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】求解一元二次方程可得:,求解指数不等式可得:,结合交集的定义可得:.本题选择C选项.3.在双曲线:中,,分别为的左、右焦点,为双曲线上一点且满足,则()A.108B.112C.116D.120【答

2、案】C【解析】由双曲线的定义可得:,结合题意有:,两式平方相加可得:116.本题选择C选项.4.由数字0,1,2,3组成的无重复数字的4位数,比2018大的有()个A.10B.11C.12D.13【答案】B【解析】千位数字为3时满足题意的数字个数为:,千位数字为2时,只有2013不满足题意,则满足题意的数字的个数为,综上可得:2018大的有6+5=11个.本题选择B选项.5.已知正实数,满足(),则下列一定成立的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】利用排除法:由指数函数的单调性可得:,由反比例函数的单调性可得:,选项A错误;,选项B错误;当时,,选项C错误;本题选择D选项.6

3、.执行如图所示的程序框图,若输入的为,为,输出的数为3,则有可能为()A.11B.12C.13D.14【答案】B【解析】结合流程图,若输出的数字为,则经过循环结构之后的,由于,结合循环结构的特点可得:输入的数字除以5的余数为2,结合选项可得:有可能为12.本题选择B选项.7.设实数,满足则的最小值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,目标函数边上坐标原点与可行域内点距离的平方,据此可得,目标函数在点处取得最小值:.本题选择C选项.点睛:(1)本题是线性规划的综合应用,考查的是非线性目标函数的最值的求法.(2)解决这类问题的关键是利用数形结合的

4、思想方法,给目标函数赋于一定的几何意义.8.已知,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意可得:,,据此可得:,结合两角和差正余弦公式有:.本题选择C选项.9.若的内角满足,则的最小值是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意结合正弦定理有:,结合余弦定理可得:当且仅当时等号成立.综上可得:的最小值是.本题选择B选项.10.已知平面上有3个点,,,在处放置一个小球,每次操作时将小球随机移动到另一个点处,则4次操作之后,小球仍在点的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由于可知,所有可能的放置方法为:共有种可能的放置方法,其中满足题意的方法有种,由古典概型计算公式

5、可得:小球仍在点的概率为.本题选择D选项.点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.11.已知,在的图象上存在一点,使得在处作图象的切线,满足的斜率为,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A【解析】结合函数的解析式有:,当且仅当时等号成立,据此可得:恒成立,即:,整理可得:,求解分式不等式可得的取值范围为.本题选择A选项.12.已知抛物线:的焦点为,,两点在抛物线上,且,过点,分别

6、引抛物线的切线,,,相交于点,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】由焦点弦的性质有:,结合可得:,设两点的坐标为:,结合有直线方程:,联立直线方程可得交点坐标为,则,结合焦点弦的性质可知:直线的斜率:,即,结合射影定理有:,据此可得:.本题选择A选项.点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式

7、AB

8、=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.

9、,,,则__________.【答案】【解析】由题意可得:.14.在的展开式中的系数为__________.【答案】【解析】由题意结合二项式展开式的通项公式有:,满足题意时:,其系数为:.15.已知函数,则函数在时的最大值为__________.【答案】【解析】由题意结合三角函数的性质有:,,据此可得,当时,函数取得最大值:.16.已知数列中,,,则__________.【答案】【解析】由递推关系可得:,则:,即列的通项公式为:,则:.点睛:数列的递推关系是给出数列的一种方法,根

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。