生命活动的调节基础练习

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1、第四章生命活动的调节基础练习一、选择题1．植物体产生植物激素的是A．专门器官B．胚芽鞘尖端C．一定部位D．分生组织2．植物体内能合成生长素的组织是A．营养组织B．保护组织C．输导组织D．分生组织3．植物能显示向光性，是因为A．单侧光使向光面的胚芽含生长素多B．单侧光引起生长素分布不均匀C．单侧光抑制了脱落酸的产生D．单侧光抑制了生长素的产生4．植物生长素能促进生长的原因是A．促进细胞分裂B．促进光合作用C．促进细胞伸长D．促进营养吸收5．促进果实发育的生长素来自A．发育的子房壁B．发育的种子C．发育的柱头

2、D．发育的顶芽6．向日葵向光生长的原因是A．向光侧生长素多B．向光侧细胞分裂快C．背光侧细胞分裂快、多D．生长素向光侧分布少、背光侧分布多7．植物表现出顶端优势是由于A．顶芽光合作用强B．顶芽生长素含量高C．顶芽生长素含量低，侧芽生长素含量高D．侧芽生长素含量低8．侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输方式是属于A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用9．下列哪一项不是生长素的作用A．促进生长B．促进果实发育C．促进扦插枝条生根D．促进细胞分裂1

3、0．剪去行道树主干的顶端，能更好地遮荫，其依据的原理A．呼吸作用B．蒸腾作用C．顶端优势D．光合作用11．扦插带芽的枝条易生根成活，因为A．芽发育成茎叶B．芽进行光合作用C．芽产生生长素D．芽进行呼吸作用12．有凹面的西瓜切开后，可见凹面的种子发育不良，这种现象的解释是A．种子发育需要果实提供营养B．发育不良的种子合成的生长素少C．凹面为背光面，光合作用弱D．光照影响了生长素的分布13．把含有生长素的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽切面的左侧，结果胚芽A．直立生长B．不长而不弯C．弯向左侧生长D．弯向右侧生长

4、14．顶端优势原理应用于农业生产实例是A．棉花摘心B．除草剂C．果树嫁接D．扦插繁殖15．在棉花栽培过程中，需要打顶，使侧芽的生长素含量A．增加，以抑制其生长B．增加，以利其生长C．减少，以抑制其生长D．减少，以利其生长16．某人一腺体分泌功能减退，结果骨胳生长停止，体形较小，但行动敏捷，具有生殖能力，长胡须，此腺体可能是A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．性腺17．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是A．甲状腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．生长激素18．能够促进新陈代谢，加

5、速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素是A．甲状腺激素B．性激素C．生长激素D．性外激素19．对人和动物的生长和三大营养物质代谢起调节作用的激素是A．甲状腺激素B．性激素C．生长激素D．肾上腺激素21．下列哪一组腺体都能产生激素A．垂体、胰腺、性腺、腮腺B．汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺C．脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺D．肠腺、胰岛、肾腺、睾丸22．摘除小白兔的垂体，该兔就会停止生长，其主要原因是A．甲状腺激素分泌不足B．生长激素分泌不足C．胰岛素分泌不足D．大脑机能异常23．变形虫对外界刺激做出反应的结构是A

6、．反射B．反射弧C．细胞质D．原生质24．影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是A．生长激素B．性激素C．胰岛素D．甲状腺激素25．侏儒症的病因是由于婴幼儿期缺少A．生长激素B．生长素C．甲状腺激素D．性激素26．下列关于生长素和生长激素叙述正确的是A．化学本质相同B．均由专门腺体产生C．均影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等D．含量少，作用大27．下列疾病是因缺乏激素引起的是A．呆小症和巨人症B．侏儒症和糖尿病C．夜盲症和脚气病D．大脖子病和软骨病28．下列各种现象中，能说明生长素具有双重作用的是A．无籽西瓜B

7、．扦插枝条生根C．顶端优势D．向光生长29．发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因是虫蛀食了幼果的A．幼嫩种子B．幼果的果肉C．果皮D．受精卵30．阉割母鸡的卵巢后，生理上的表现为A．产生卵子,第二性征改变B．不产生卵子，第二性征改变C．产生卵子，第二性征不改变D．不产生卵子，第二性征不改变31．园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱，目的是：A．抑制侧芽生长B．抑制细胞分裂C．解除顶端优势D．解除向光性32．某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状这一是A．体温升高B．耗氧量下降C．心

8、跳加快D．食量大增33．若用手术摘掉狗的脑垂体，狗甲状腺的机能不久便衰退了。其原因为A．缺乏促甲状腺激素B．缺乏甲状腺激素C．切断了垂体和甲状腺间的神经D．缺乏生长激素34．防治甲状腺肿大可多吃些A．海带B．土豆C．鸡蛋D．蜂蜜35．许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的A．性激素B．生长激素C．促甲状腺激素D．促性腺激素36．将盆栽的金莲草幼苗顶端