服装艺术设计专业人才培养方案

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1、服装艺术设计专业人才培养方案（一）专业名称：服装艺术设计（二）专业代码：610204（三）招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生学制：三年学历：专科学习形式：全日制（四）培养目标本专业面向现代纺织服装行业，培养掌握服装设计、服装制版、服装制作、服装销售等方面的基本理论、专业知识和专业技能，具有创新创业精神和较强实践能力，能够从事服装设计、服装制版、生产技术操作、服装生产管理、服装销售等工作岗位，成为本行业生产、管理、运营、视觉、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的技术技能型

2、人才。（五）职业面向及人才培养规格1、职业面向及就业岗位描述根据现代纺织服装行业人才需求，服装设计专业毕业生主要职业面向是服务区域经济中的服装生产、服装加工、皮革制造等产业，毕业生主要就业的岗位是设计助理、制版师、工艺员等岗位，相关的工作岗位有高级导购、车间管理、形象设计师、橱窗展示师等岗位。序号职业面向就业岗位（群）岗位描述职业能力与素质要求1服装设计公司、企业服装设计助理协助设计师进行辅助性的工作熟悉品牌定位，能够准确表达设计师的设计意图2服装制作公司、工厂服装制版助理协助版师进行辅助性的工作掌握服装制

3、版、推版技术3服装设计公司、企业服装工艺员指导解决生产中的工艺技术问题熟悉服装工艺流程，服装生产沟通能力4服装卖场服装高级导购掌握销售技巧提高顾客购买欲望形象设计、橱窗展示、人际沟通能力5服装电商货品管理、电商服务服装的运营、货品的管理及客服熟悉电商的运营规则，电商的视觉设计能力，有良好的沟通能力6服装生产车间服装生产跟单员全面准备并了解订单资料熟悉服装工艺流程，掌握服装面、辅料的特性，有良好的沟通能力2、典型工作任务及工作过程通过职业岗位分析，汇总本职业的典型工作任务如下表：序号典型工作任务工作过程1服装

4、设计根据设计对象的要求→构思→绘制出效果图、平面图→根据图纸进行制作2服装制版按照设计师的款式图（或订单）完成每件款式的样板制作、工艺单的制作→指导样衣工制作样衣3服装工艺流程负责解决版型与工艺质量问题→负责做好生产款式的推档工作→负责参与生产过程的质量控制工作4服装市场营销服装面辅材料市场调查→客户订单→转化生产→品牌的连锁经营→品牌店铺的陈列设计及管理→品牌销售数量预测与调配→各种销售方案的策划与实施过程控制管理5服装电商平台为客户提供自由选购所需产品的服务功能→及时补充和增加最新质量和功能的产品上架→

5、为顾客及时提供产品和服务的信息交流→拓展市场宣传、提升行业招商形象6跟单员产前样品的确认→出产中工厂和公司之间的衔接沟通→原料的质量鉴定→出产技术→产品包装方式→交期的跟催和跟进3、人才培养规格（能力素质总体要求）（1）能力要求A、社会能力①具有一定的人文艺术、社会科学知识；②具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力；③具有一定的组织协调能力；④具有自我控制和管理的能力。B、专业能力① 具有熟练的服装设计、款式绘制能力；②具有熟练服装平面制版、生产制作的能力；③具有服装企业工艺流程，具备生产一线的

6、管理能力；④具备服装销售能力；⑤熟悉服装行业运行情况，具备服装跟单能力。C、方法能力①具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力；②能制定出切实可行的工作计划，提出解决实际问题的方法；③具有通过网络等不同途径获取信息的能力；④具有独立学习能力和决策能力；⑤具有完成工作任务的规划、分析、归纳与总结的能力。（2）素质要求①具有良好的思想品德，良好的心理承受力；有良好的自信心、积极进取的精神。②具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规。③具有献身制造业、踏实肯干、吃苦耐劳和爱

7、岗敬业的精神；④具有不断积极进取、求变创新和超越自我的精神；⑤具有良好的团队协作精神。（六）毕业要求1、按规定修完所有课程，并成绩合格（综合素质拓展课最低学分数10学分，包括志愿服务学分）。2、掌握计算机基本操作和常用软件的使用，获得全国计算机应用能力一级B证书。（注：各专业自定）3、具备基本的外语交流与应用能力，获得高等学校英语应用能力考试三级B证书。（注：各专业自定）4、参加与本专业有关的岗位顶岗实习，并达到其岗位技能的基本要求，成绩合格。5、完成实践性教学环节（单列科目：如综合实践训练等），成绩合格。

8、6、第二课堂活动达到学生工作部要求的学分。7、必须获得以下必考职业资格证书的两种。序号职业资格证书名称必考/选考职业等级颁发证书部门1服装中级定制工必考四/三级职业技能检定所2服装设计人员初级必考四/三级中华人民共和国劳动和社会保障部3服装高级定制工选考四/三级职业技能检定所4服装设计人员中级选考四/三级中华人民共和国劳动和社会保障部5服装设计人员高级选考四/三级中华人民共和国劳动和社会保障部（七）人才培养模式描