2009~20010学年度第一学期

2009~20010学年度第一学期

ID:15568978

大小:184.50 KB

页数:8页

时间:2018-08-04

2009~20010学年度第一学期_第1页
2009~20010学年度第一学期_第2页
2009~20010学年度第一学期_第3页
2009~20010学年度第一学期_第4页
2009~20010学年度第一学期_第5页
资源描述:

《2009~20010学年度第一学期》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2009~20010学年度第一学期九年级物理练习(六)(电动机和发电机)一、选择题题号1234567答案BBBBDCC题号8答案B二、填空题9、力,磁场方向,电流。10、磁场,力,方向。11、平衡位置,方向,磁场中。12、电流方向,磁场,电流方向。13、电,机械,机械,电。14、水能,定子,转子。15、内,电能。16、右,振动(运动),振动(运动)。三、实验题:17、②向右。③向右。④不改变。(2)①磁场,力。②磁场方向,电流。18、(1)②没有。③没有。④没有。⑤有。⑥有。(2)分析总结:磁感线,闭合回路中的部分导体做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流。19、(1)磁场,电流。(3)①

2、通电导体在磁场中受到力的作用。②电,机械。③改变线圈中的电流;改变磁场强度(或改变线圈的匝数)。④主要的原因有以下几种:①线圈与支架接触不良,解决方法:用小刀将线圈或支架氧化层刮去;②电流太小,解决方法:适当提高电源电压:③线圈内部开路,解决方法:应更换线圈:④磁体磁性太弱,解决方法:更换磁性较强的磁体等:⑤线圈正好处于平衡位置,解决方法:用手拨动线圈。四、计算题:820、(1)代替滑动变阻器,改变工作电流,可调节小船的运动速度。(2)电路图如图所示.(3)两个电动机工作的总功率P总=UI=1.2w,一个小电动机的功率,P小=0.6w,设小船牵引力为F,由P总=W/t=Fs/t=Fv得F=4

3、N。五、综合能力题:21、实验名称(或实验目的)选用器材(填字母代号)奥斯特实验(电流磁效应)C、E、G、H电磁感应A、D、E、F、H、I、J磁场对电流作用A、B、E、F、G、H、I、J蹄形磁铁磁场的方向A、C22、(1)(B)(2)只改变导体在磁场中的长度,让导体以相同的速度和方向在同一磁场中运动,读出感应电流的大小。(3)将磁铁换成电磁铁,电磁铁串联一个滑动变阻器。(4)略。23、(1)潮涨潮落的水流;(2)潮汐的落差不够大;(3)因为潮汐是利用潮涨潮落的水流来发电的,它只有在涨潮和落潮时才能发电。2009~2010学年度第一学期九年级物理练习(七)(电能与电功率)一、选择题题号1234

4、567答案DBBDABC题号答案二、填空题8、焦耳(J),度,1度=3.6×106J。89、正常工作,额定电压,220,25。10、6,1.2,72。11、散热,温度。12、太阳能电池最大输出功率为40W;使用灯泡为高效节能灯;电源电压为12V;使用时通过灯泡的电流约为3.3A;连续阴雨天气大约可使用3—5天等等。13、1:1,4:5,4:5,4:9。14、小于,10,24。15、闭合,等于。三、实验题:16、0.2,12.5,0.5。17、(1)断开,0—0.6A。(2)略(3)A。(4)2.2,B。(5)0.5。(6)灯泡断路或灯泡连接线接触不良。。18、反比或正比。(1)相等。(2)(

5、2)反,2,2。(3)反比。t0T1T2T3T1-t0T2一t0T3-t0165当电压相等时(在并联电路中),电功率跟电阻成反比;当电流相等时(在串联电路中),电功率跟电阻成正比。四、计算题:19、(1)小明对,因为电动机工作时电能没有全部转化为内能,大部分电能转化为机械能,所以电动机工作时电功大于电热(或电动机的电流与电压、电阻之间的关系不满足欧姆定律)。(2)57.6J20、(1)3.64A;(2)6.03×105J五、综合能力题:21、(1)电热水器、电饭煲。(2)电风扇发热消耗电能、电视机发热导致寿命缩短。22、实验名称(或目的)选用器材(填字母代号)例:连接串联电路A、E、G、H、

6、用电压表测电压A、D、E、G、H8伏安法测电阻A、B、C、D、E、F、H测小灯泡额定功率A、B、C、D、E、G、H23、次数通电时间(s)电流(A)电阻(Ω)煤油升高的温度(℃)316(2)(C)(3)在电流和通电时间一定时,电流通过导体产生的热量与电阻成正比。24、(1)电热丝,热效应;(2)并联(3)B,A;(4)6000J;(5)900W2009~2010学年度第一学期九年级物理练习(八)(家庭电路与安全用电)一、选择题题号1234567答案CDDDBCD题号答案二、填空题8、220,低于36V,测电笔,火。9、电能表应在220V的电路中使用,6.48×105,0.18。10、减小,减

7、小,增加。11、短路,总功率过大,强。12、会,A点与火线接通,不符合。13、电阻,熔点,串,熔断。14、4500,13.5540。三、作图题:15、略四、实验题:816、(2)发光,有。(3)(A)【分析论证】很大,相等,正,热。17、(1)不要直接或间接接触带电体(2)触电还与触电时间有关(3)(D)18、①该用户已使用了电能为286KWh;②该电能表的额定电压为220V;⑧该电能表的额定电流为5A;④短

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。