大学生消费价值观教育研究

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1、大学生消费价值观教育研究学校代码:学号:106630401038贵州师范大学硕士学位论文大学生消费价值观教育研究onEducat1onUeStotheoftheConsum1ngValUn1ver51tyStudents专业名称:专业代码:研究方向:申请人性名:指导教师:所在学院:克思主义理论与思想政治教育030205卿前江黄保红副教授历史与政治学院二00七年四月八日学校代码:学号:106630401038贵州师范大学硕士学位论文大学生消费价值观教育研究onEdueationoftheConsum1ngValtheUn1versityStudentsUeSto专业名称:马克思宾义理论

2、与思想政治教育专业代码:030205研究方向:思想政治教育申请人姓名:卿前江指导教师:黄保红.副教授所在学院:历史与政治学院二00七年四月八日目录中文摘要Abstraet引言二(一)大学生消费价值观教育研究的意义.....……(二)消费价值观教育研究的逻辑思路与研究方法…一、消费价值观教育的内涵及其本质(一)消费......................................................……3(二)消费价值观教育的内涵及其本质......................……4(三)我国大学生消费所处的时代背景.....................…

3、…，6二、消费价值观在大学生价值观中的地位及作用……，…，…9(一)消费价值观在大学生价值观中的地位、作用.......……9(二)树立正确的消费价值观的重要性.....................……11三、大学生消费价值观现状、存在的问题及其原因.....……14(一)大学生消费价值观的现状及存在的问题.............……14(二)部分大学生消费价值观出现问题的原因.............……19四、大学生消费价值观形成过程及其影响因素..........……20(一)大学生消费价值观形成一般过程.....................……21(二)大学生消费价

4、值观形成过程中的心理特征..........……22(三)影响大学生消费价值观形成的因素..................……23五、构建大学生正确的消费价值观的路径选择..........……26(一)我国学校消费价值观教育的现状及其反思..…，……，二，26(二)构建大学生正确的消费价值观的路径选择.…，..……、.27结论.......................................……、.…32参考文献:........................................……33附录一:大学生消费状况调查问卷...................

5、.……36附录二:大学生消费价值观现状访谈提纲..............……39中文摘要消费是大学生生活的一个重要领域，既是大学生自身正常生活的需要，也是关乎其发展的人生大问题。从消费着手研究大学生的道德问题、价值观问题，培养大学生正确的消费价值观，可以贯彻生活育德的德育原则，然而，大学生消费似乎是一个被忽视的领域，可以说大学生的消费处于自发状态，学校缺乏这方面的教育，父母也无法做好应有监督和管理。消费什么、怎么消费由自己决定，其中涉及很多的道德问题，以及深层次的价值观问题。怎么看待消费对个人的意义?怎么样安排自己的消费以有利于个人的发展?消费能否作为自身全力追求的目标?这些问题涉

6、及很多的道德问题和价值观问题，更关系到大学生的健康成长与发展。研究大学生消费价值观教育可以弥补目前理论研究的不足，切合对大学生消费进行指导的需要。.大学生消费价值观教育研究主要内容涉及对消费价值观进行界定，对消费价值观在整个价值观系统中的地位作用进行探讨，对大学生的消费价值观现状运用访谈、调查问卷的方法进行全方位的了解，对存在问题的原因作了深入的分析，对大学生消费价值观的形成过程、所体现的心理特征、以及形成的机制进行了探讨，在此基础上对如何做好大学生的消费价值观教育提出了具体的建议。.研究方法方面，运用访谈法、问卷调查法对大学生的消费价值观，现状进行全方位的了解;深入大学生的消费场所

7、进行实地考察，对大学生消费行为进行直接观察，进一步掌握大学生的消费现状，了解到大学生们一些具体的消费行为以及典型的消费心理;运用文献资料法，对目前我国学术界对大学生消费价值观所进行的研究现状进行全面的了解;对大学生消费现象进行阐释时，运用了心理学、社会学、伦理学、教育学的有关理论知识，也涉及到了西方现代消费理论的有关知识;如何对大学生消费价值观进行教育，运用了思想政治教育学的有关原理。研究认为:1、消费价值观是人们对消费价值问题的根本看法，是人们在处理消费