小学科学论文：中外小学科学教育比较研究

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1、小学学科类论文中外小学科学教育比较研究摘要：提高公民科学素质要从基础抓起，小学的科学教育日益重要。通过中外小学科学教育的比较，着重了解科学教育在基本理念、教学方式、教育评价等方面存在的差异，从而提出增加课时数、开放式教学、改变教学方式、倡导做中学、评价多元化等相应的对策。关键词：小学；科学教育；教学理念；教学方式；教学评价；比较一、小学科学教育的重要性（一）科学技术迅猛发展，科学教育日益重要科学技术的发展，对科学教育提出了一个新的要求。著名教育家卢嘉锡曾经说过：“科学教育是真善美的统一。”1957年前苏联第一颗人造卫星上天后，引发了美国战后大规模的科

2、学教育改革，而后美国于1999年制定了《国家科学教育标准》；几乎所有的国家都开始重视科学教育。由此可见，在科技发达的今天，科学教育将成为人们生活必不可少的一部分。（二）公民科学素养不足，基础科学教育应受关注科学教育的本质功能是为提高国民素质服务。然而，据调查，公民的科学素养普遍偏低。第八次中国公民科学素养调查结果发布具备基本科学素养的公民比例为3.27%。[1]由此可见，公民素质有待提高。公民素质的偏低极大原因是因为小学科学教育未受到重视。因此，我们应该重视小学科学教育。充分落实小学科学教育课程的实施，扎实基础，稳步向上。（三）从小学生身心发展规律来

3、了解小学科学教育小学身心发展具有一定的特点，在小学科学教育中，要注重提高小学生对科学的兴趣。小学生动手能力较强，对事物充满好奇，同时我们应该培养学生的动手能力，使他们通过自己的实践获得知识，从“做中学”。小学科学教育应该充分遵循小学生身心发展的规律，从而提高小学生的科学素养。世界各国对小学科学教育的发展不平衡，本文试从科学教育的基本理念、教学方式、评价方式进行比较，从而提出相应的策略与建议。二、中外小学科学教育的比较（一）科学教育基本理念的比较面对新世纪对人才的新要求，国民素质必须得到提高。包括中国在内的许多国家竞相出台各种小学科学课程标准来阐释其课

4、程的理念、内容、目标、情感态度等，并不断对其修订，各国也不断进行科学改革，使科学教育更贴近生活，更具有实践性，更符合儿童的发展规律。不同教育哲学和价值观的课程理论、观点也影响着课程标准的修订和完善。世界各国在课程标准上互相借鉴。《小学科学课程标准》中指出：小学科学课程的基本理念是小学科学课程改革总的思想和原则[2]-8-在小学科学课程标准中提出的理念的第一条：“科学课程应该面向全体学生。”第二条提出：“学生是学习的主体。”由此可见，每一个学生都有得到公平的学习科学的机会和有效的指导的机会。在教学上，对不同的学生不能“一概而论”，孔子曾提出要“有教无类

5、，因材施教“，教师要充分的调动他们自身的优势，鼓励他们积极思考努力创新，客服自身存在的客观与主观因素，培养他们的创造性。在活动中学生如遇到困难，教师不应该帮他解决或直面回答，应该引导，给予学生充分的理解和尊重，使他们养成尊重事实的科学态度。这也是党的教育方针的基本要求。在美国的小学科学教育的课堂上，强调激发学生的兴趣，调动学生的积极性和灵活性，使学生主动参与到课堂活动中，去发现，思考，解决。同时科学教育要使学生产生问题，而不是没有问题。在美国科学教育标准的理念中认为，教师应该给予学生充分的自由和空间，【3】让他们放手去做，就像小鹰学飞，不是老鹰一直在

6、旁边教，这样，美国的学生就比中国的学生更加独立，更加创新。英国小学科学课程标准强调可以通过科学来促进其他学科的提升，提升他们精神、道德、文化的全面发展，而且要培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力，是学生通过自己的参与发现来获得知识。与此同时，学生的合作能力、交流能力、沟通能力都得到提高。【4】（二）科学教育教学方式的比较在比较中外小学科学教育的教学模式之前，首先讲一个美国的教学实例。题目叫“两盘水”，故事中叙述了在一个寒冷的冬天，下了场大雪，随处可见冰块，一所小学的科学教师威尔森先生在去学校上课的时候，看见屋檐上挂着许多冰棒，于是他折了几根冰棒

7、带回了教室。上课后，他将冰棒给学生看，并问道：“你们知道我是在哪里找到这些冰棒的吗？”同学们七嘴八舌，有的说在屋檐上看到，有的说在树枝上看到，有的说在这样棚上看到，最后威尔森先生说出了他这冰棒的过程。接着，威尔森先生问道：“你们可不可以形容一下这根冰棒呢？”同学们开始七嘴八舌，有的说是冰的，有的说是长的，有的说是透明的，有的说是坚硬的，有的说打在身上会痛……威尔森先生看着学生们的学习欲望，接着问到：“既然大家对这块冰棒充满了好奇心，那你们想在这块冰棒上知道些什么呢？”一些学生想要知道它融化之后会变成什么，一些想知道，如果现在让它融化掉，它的重量会不会

8、改变，形状会不会改变，颜色又会是怎样呢，它们融化后怎样才能再变成冰呢？课程气氛非常活跃。这节科学课就变得生机