小小的书橱导学案

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1、北大坪学校导学案学科：语文年级：三年级备课教师：李玉霞授课教师：李玉霞课题小小的书橱课时一课时课型预习展示学习目标1、认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。2、学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。3、体会关键此举在表达情感方面的作用，感受读书的乐趣。学习重点通过学习，体会小作者对小书橱的喜爱之情。学习难点 嫩根据上下文理解相关词语，积累词汇，体会关键词在表达上的作用。学习准备教师准备学案学生准备认真完成学案预习导学10分钟1、用你喜欢的符号标出正确的字。书（橱　厨）查（炒　抄）变（纤　迁）　酷（邢　刑）　（　

2、拓　托）宽　　2、给下面的词语找出近义词。痛哭（　　）　广阔（　　）　沉思（　　）　愉悦（　　）3、比一比，再组词。偏（       ）疲（         ）搂（       ）膀（       ）竖（        ）遍（        ）被（         ）楼（         ）傍（         ）坚（        ）【知识链接】书籍是人类进步的阶梯，一个小小的书橱在作者的心中却是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，因为书中有着丰富多彩，包罗万象的知识。读书能使我们聪明，使我们渊博，使我们受益无穷。合作探究精彩展示20分钟4、你知道诗中提到的人物吗？你从书中还结识

3、了那些人物？5、把文中描写父亲买书时艰辛的词句画出来。6、书给我们带来了那些乐趣？你是怎么体会到的？试着写出两句关于读书的名人名言。7、想像：为了使我和姐姐成为热爱学习的人，爸爸还为我们做了些什么？【学法指导】测评反馈拓展延伸8分钟学习上，你的父母都为你们做了些什么？他们对你有哪些希望？我们应该如何回报父母？【指点迷津】盘点收获2分钟读书使我们收获了什么？我的反思